六年级下学期科学3月月考试题(冀教版)

冀教版六年级下学期科学3月月考试题

班级 姓名

一、填空。
1.房屋是人类__、__的地方。有了房屋,人类才结束了____的历史;有了房屋,人类才有了__的生活。
2.房屋在构成上有一定的层次:__→__→__→___→一幢楼。
3.建筑物的结构有____(体育馆);____(大坝、桥墩);____(铁架桥)等等。
4.建筑物的美,一方面体现在它的自身__和__上,另一方面还表现在与周围环境及功能的____上。
5.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的__和__,又要考虑建筑物的__,还要考虑如何体现建筑物的__。
6.从外部形态上看,人体由_、_、__、__组成。
7.人体的结构层次:__→__→__→__→人体。
8.构成人体的基本结构是__。
9.绝大多数生命体都是由__构成的。人体内的细胞不断地吸取__和__,排出____等废物,为人体的生命活动源源不断地提供__和__。
10.在消化系统中,大块食物被__、__成小颗粒,然后,被___分解成更小的微粒的过程叫__;消化后的____穿过小肠壁进入__的过程叫__。
11.我们进行的呼吸过程是通过__和__两个动作完成的。
12.通过呼吸,我们可以将__输送到__,并将体内产生的____排出体外。
13.生活中的____、____、____等因素会影响呼吸系统的健康。
14.心脏________次数叫心率。
15.心脏的大小与自己_____相似。心脏就像一台强有力的_ ,将__压入__,推动血液流经_____,从而将__和__输送到全身,满足人体____的需要。
16.心率与脉搏的频率是__的,我们可以通过测__来测量心率。
17.正常成年人在平静状态下的心率是__左右,儿童的心率一般__于成年人。
18.心跳加快时,输送到全身的血液__,以满足人体的__。
二、选择。
1.傣家的传统住房是( ).
A、竹楼 B、蒙古包 C、帐篷 D、毡房
2.( )形支架最牢固。
A、正方形 B、长方形 C、三角形 D、平行四边形
3.完全由细胞构成的是( ).
A、洋葱和大象 B、收音机和煤块 C、梨和空气
4.心脏在人体中起( )作用。
A、储藏血液 B、制造血液 C、输送血液
5.肺的作用( )。
A、气体交换的场所 B、气体的通道 C、储存气体的器官
6.食物的消化工作主要在( )完成。
A、胃 B、小肠 C、口腔 D、 食道
7.扎一个稳定的支架至少需要( )跟木棍。
A、2 3、B 4、C 5、D
8.同一个人在( )的心率最快。
A平静时 B慢走1分钟后 C慢跑1分钟后 D跳绳1分钟后
9.贝壳多数是( );蜂巢口都是( );雪花都属于( )
A、六边形 B、六角形 C、扇形 D、圆柱形

10.肝、肠、胃组成人体的( )系统。
A、消化 B、神经 C、排泄 D、循环
11.下列部件不属于显微镜中的是( )。
A、目镜 B 、放大镜 C 、物镜 D、镜臂
12.下列不属于消化道疾病的是( )。
A、龋齿 B、急性肠炎 C、胃溃疡 D、鼻炎
三、判断。
1.用显微镜观察时应两眼同时睁开。(  )
2.在不同的历史时期,人类的房屋在许多方面发生着变化。( )
3.不同地区、不同民族、不同国家的房屋建筑有很大区别,但它们的基本构成层次是相同的。(  )
4.人体消化系统的主要器官是胃。(  )
5.人体的心肌细胞相当于构成建筑物的房间。(  )
6.如果心脏停止跳动了,血液循环就停止了,人的生命就会结束。(  )
四、问答题。
1.赵州桥为什么是拱形的?

2.人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境,来体现建筑美的?。

3.细胞的作用是什么?

4.什么叫消化?什么叫吸收?

5.试分析人的呼吸过程。

6.将一块馒头放入口中,反复咀嚼,有什么感觉?为什么?

五、实验题:
1.设计实验方案,研究心跳的快慢与哪些因素有前。
问题:
假设:
方法:先测量平静时心跳的次数,然后分别做剧烈程度不同的运动,并测量每次运动1分钟后的心率。
记录:
心 率
平静时慢走1分钟后慢跑1分钟后跳绳1分钟后
成员1
成员2
初步解释:运动剧烈,输送到全身的血液增多,以满足人体的需要,所以心跳加快。
结论: