高一历史第5课古代希腊民主政治训练题（有答案）

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题
1．在一定程度上影响古希腊历史和文化的是(　　)
A．地理环境　　　　 　　　　　B．生活方式
C．政治特点 D．民族性格
解析：　从题干和选项的关系看，B、C、D三项是希腊历史和文化的具体表现，而A项正是影响这三者的客观原因。
答案：　A
2．(2011•广东湛江高一检测)《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明(　　)
A．雅典物产丰富、人民富足 B．雅典海外贸易非常发达
C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色
解析：　本题主要考查学生解读材料信息、描述和阐释历史事物特征的能力。解读材料得出的信息是：雅典公民可以享受来自不同地区的物品，这是海外贸易发达的表现。
答案：　B
3．“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着工商业奴隶主日益获得势力，氏族制度遭到新的失败。”这是对哪一改革的评价(　　)
A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革
C．伯里克利改革 D．议事会改革
解析：　本题考查学生对梭伦改革内容的理解和推断能力。据材料中“按地产”、“氏族制度失败”等信息可知，符合梭伦改革的内容和意义。
答案：　A
4.对右图所示文物的相关表述，正确的是(　　)
①反映了雅典公民对官员的民主监督　②反映了古希腊的货币形态　③是雅典民主政治发展过程的具体表现　④公民参加民主活动的证件
A．①②③④ B．①②③
C．①③ D．②④
解析：　本题是典型的读图选择题，从图中最大限度地提取有效信息是解答的关键。就本题而言，图片反映的是陶片放逐法的相关内容，不是货币，也不是证件。
答案：　C
5．古代雅典非常重视公民意识的培养，为此采取的主要 措施是( 　　)
A．创立陶片放逐法
B．扩大官员的选拔范围
C．发放“观剧津贴”，鼓励观赏戏剧
D． 只承认少数 人的公民权
解析：　本题考查学生理解分析问题的能力。雅典民主政治是西方古代政治制度的重要内容。选项A主要针对破坏民主的行为而采取的措施。选项B针对的是选拔官员而非对公民意识的培养。选项D与题意相反。选项C通过发放津贴的办法观赏戏剧 鼓励公民的参与意识，体现了雅典对公民意识的培养。
答案：　C
6．“梭伦和伯 利克里所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。”(《一口气读完世界历史》)文中“新的统治形式”指(　　)
A．君主制 B．中央集权制
C．民主制 D．分封制
解析：　本题考查学生的分析判断能力。从材料中“梭伦和伯利克里”、“改革”等信息可知是民主制。
答案：　C
7．伯利克里在著名的“葬礼演说”中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里。而是由全体人民掌握。”最能反映以上原则的机构是(　　)
A．公民大会 B．五百人会议
C．陪审法庭 D．四百人会议
解析：　材料信息反映的是雅典民主制度的特点，即主权在民，体现这一原则的机构是公民大会。
答案：　A
8．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要阐明了(　　)
A．古希腊是民主政体的发源地
B．波斯人非常赞赏希腊的制度
C．波斯当时仍然实行君主专制
D．古希腊民主建立在法制基础上
解析：　从材料“他们受着法律的统治”可知法律在政治生活中的统治地位，D项符合题意。A、C两项表述正确，但是与题干信息无关；B项不符合题意。
答案： 　D
9．下列一组图片，说明雅典民主政治(　　)

A．开启了西方民主政治的先河
B．维护了奴隶主的统治地位和利 益
C．只适合小国寡民的城邦
D．促进了雅 典思想文化的繁荣发展
解析：　三幅图均属于雅典文化成就，说明雅典 民主政治促进了雅典思想文化的繁荣。
答案：　D
10．下图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行的人有(　　)

①奴隶　②妇女　
③外邦人　④儿童
A．①②③　　　　　　　　B．①②④
C．②③④ D．①②③④
解析：　古代希腊享有民 主权利的是男性公民，奴隶、妇女、外邦人、儿童不属于此范围。新课标第一网
答案：　D
二、非选择题
11．希腊半岛是 西方文明的发源地，最具特色的是其民主政治。阅读下列材料：
材料一　雅典城邦居民比例示意图

材料二　一切公职抽签与选举产生，这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，极有可能极端民主化，无政府主义，导致民主制的最终衰落与夭折。
请回答：
(1)阅读材料一中的示意图，概括雅典民主 政治的特点，并归纳出雅典民主的实质。
(2)材料二中“一切公职抽签与选举产生”，请举例加以说明。
解析：　第(1)问从材料一分析，雅典民主政治只是男性公民的民主。第(2)问实际上要求回答雅典民主政治轮流执政的特点。
答案：　(1)特点：雅典的民主只是成年男性公民的民主，是少数人的民主，广大的妇女、奴隶、外邦人不在此列。实质：它只是奴隶主贵族的民主，民主政治实质上是奴隶主专政的手段。
(2)如克利斯提尼改革中有规定设立五百人会议，由各部落轮流执政，每部落各选一名将军组成十将军委员会。