我的地理教学反思1

地理教学反思

初一地理教学反思推荐度：
（精炼提问）培养学生思维的敏捷性推荐度：
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培养学生形成良好的阅读自学习惯推荐度：
地理教学反思――学会倾听推荐度：
一轮抽测初四地理教学反思推荐度：
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　　转变自己的角色新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的激发者、引导者、组织者和合作者。为此，我在课堂教学中很注意创设民主、平等、自由、和谐的教学气氛，形成一个无拘无束的思维空间，自由想象，让学生处于一种轻松愉快的心理状态，来积极思维与想象。