活动目的：
1、了解雷锋精神的实质。
2、学会将雷锋精神应用在学习中和生活中。
活动过程：
主持人：每年平3月，我们会很自然地想起雷锋――这个名字使3月成为一个温暖的月份。这30几年来活在无数中国人的年轻可爱的战士，他一生度过的日子却只有22年。30几年来，我们经历了多少事，我们的生活和思想观念经历了多少变化，我们的国家又经历了多少风雨如晦的日子和长歌奋进的日子。但是，我们心中的雷锋没有变。这是因为：我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变化，我们对好人的渴求没有变化。至少就这一点而言，昨日的需求也是今日的需求。那么，同学们，你对雷锋精神了解多少？
1．学生自由发言：
钉子精神
艰苦朴素
为人民服务
关心身边的人，献出爱心；
不给集体抹黑，有团队精神
2．总结雷锋精神
主持人：梁晓声说，雷锋的塑像之所以竖立在美国的西点军校，原因就是雷锋精神是一种对他人关爱的人性精神， 而这种精神是超出国界。同学们所列出的雷锋精神是其中的一部分。下面就结合我们在学习和生活中所碰到的问题进行讨论：
钉子精神
又勤又专，给学习来点儿动力
同学们一致认为“钉子精神”表现在这些方面。
★要鼓起勇气挑战自我，比如不懂的千万别不好意思问。
★要靠自己的勤奋去弥补不足，比如就算基础差也不要紧，没有什么是克服不了的。
★要找到学习进步的动力，比如提醒自己既要成为对国家和社会有用的人才，也要争取长大后能够应对激烈竞争。
艰苦朴素
不大手大脚，养成好习惯
在立新学校小学部，同学们觉得虽然生活条件好了，但雷锋精神中节俭的习惯还是没过时。
★要懂得珍惜，比如吃饭要尽量吃光，避免浪费。
★要学会合理花钱，比如不跟别人攀比，没必要买的零食、玩具、卡片等东西就不买。
★要学会体验生活，比如要了解爸爸妈妈挣钱有多不容易。
关心身边的人，献出爱心
同学们认为雷锋精神中热心和奉献的好品德也非常重要。
★要留心发现别人的困难，比如有时候别的同学有困难但是不好意思说，这就需要我们的细心和关心。
★要懂得互相关爱，只要多帮助别人，别人就会帮助你。
★要把关心别人当成快乐的事情，比如告诉自己，快乐就来自充满爱心的生活。
集体利益
不给集体抹黑，有团队精神
同学们感觉到，雷锋精神中热爱集体也很有现实意义。
★重在参与，比如比赛活动，不管自己水平如何都积极参加。
★要给集体带来方便，比如教室里桌椅摆放不整齐，应该顺手给摆好。
★要远离不好的言行，维护集体形象，比如做了一件不好的事情，人家会说是这个学校或这个班的同学做的。
3．总结 主持人
原来，雷锋精神离我们一点儿也不遥远呀！没错儿，它不光是大道理，更是我们身边每一件需要做好的小事情！
雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
即使在今天崇尚个性和自由的时代，我们也将尊重雷锋这种个人选择的自由。这是毫无疑问的。而对于雷锋精神，也绝不仅仅是在当时那样一种特殊时代背景下所解读的“毫不利己，专门利人”。就其本质来说，它是一种以善待他人为快乐、以奉献社会为己任的高尚伦理精神。具有这种高尚精神的人，在我国历史上不胜枚举，在其他国家也不乏其人甚至蔚为风尚，比如各种各样的志愿者和志愿组织，更不用说社会经济生活中的诚实守信。
如果有人问，雷锋，今天，人们还崇拜你什么？我想，每个人在心灵上都会说：我们需要你给世界留下的真诚和爱心。