近日，我省为推动以高校毕业生为重点的青年就业，实施了“1151”工程。这一工程的推出，意味着大学生创业帮扶逐步由“生存型”向“发展型”转化。如何实现这种转化？笔者认为可以从以下几个方面着力：
从政府层面看，对大学生创业的帮扶，不仅包括资金的支持、税收的减免、信息平台的搭建，也需要制定相应的“青年创业规划”，并将需要帮助就业的大学生纳入其中，开展有针对性的服务。
从学校层面看，对大学生的培养除了知识的教授之外，更需要加强技能指导，尤其是实践技能和沟通技能。同时，学校也可以通过相应的技能培训，帮助学生获取相应的资格认证或执业资格。
作为大学生本身，应在学校学习的过程中，尽可能地将书本知识转化为实践能力，尽早适应校园生活向社会创业的转变。这要求学生们在入学之初，须根据自身的兴趣爱好做好自己的职业规划，并将职业规划细化为每日学习的行动目标，从而变被动学习为主动学习。
以大学生为主体的青年创业由“生存型”向“发展型”转化，需要多方合力，需要变单纯的“供血型”帮扶为“造血型”帮扶，只有“发展型”的创业成为主流，这种大学生创业才是真正意义上的创业。