三江学院是几本

三江学院

本科生毕业设计（论文）

指导手册

三江学院教务处编印

二〇一〇年十二月

三江学院本科生毕业论文（设计）工作规程（文管类）

高等学校的毕业论文（设计）是实现本科培养目标要求的重要阶段，也是学生在大学期间的最后学习阶段。在此阶段，学生将全面总结、综合应用大学期间的学习成果，培养分析问题和解决问题的能力，进一步得到科学研究方法与实践的基本训练，从而实现实践能力、创新能力与综合素质的全面提高，为其毕业后独立地进行科学研究与社会实践奠定初步基础。

为了保证我校本科生毕业论文（设计）的教学质量，特制定本规定。本规定适用于我校文学类、经济学类和管理学类等专业学生。

一、教学目的与要求

毕业论文（设计）是学生在毕业前接受课题任务，在教师的指导下独立地、较系统地进行本专业课题研究并取得成果，完成论文撰写的过程。

进行毕业论文（设计）的过程中，学生首先需要全面了解预定的任务目标，通过查阅资料、调查研究获取信息；然后对获取的信息进行科学的分析与加工处理，通过研究解决问题的关键要素和各种可能途径，提出达到预期目标的最佳方案，并最终用论文（设计）的形式做出科学的、完整的表述。

毕业论文（设计）的具体教学要求是：

1.教育学生运用唯物辨证的观点和方法正确分析问题、解决问题；

2.加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练，使所学理论知识得到巩固、拓展和提升；

3.使学生受到科学研究方法的基本训练，培养学生独立分析和解决社会实际问题的能力；

4.加强学生从事科研的基本技能训练，包括进行社会调查与获取第一手资料的能力、查阅中外文献资料与资料的综合分析能力、撰写论文以及口头表达能力等等；

5.培养学生探求真理、勇于创新的科学精神，实事求是、认真负责、刻苦钻研的科学态度和团结互助、协调工作的优良作风。

毕业论文（设计）的时间安排在第八学期进行。在毕业实习的基础上，实际用于毕业论文（设计）的时间，一般不得少于8周（包括评阅和答辩时间）。

二、组织与管理

毕业论文（设计）工作在学校的统一领导下，实行校、院（系）二级管理。学

校由主管教学校长负责，教务处具体管理。各院（系）由分管院长（主任）负责组织具体实施。

教务处职责：三江学院是几本

1.贯彻落实教育部和省教育厅对毕业论文（设计）的管理文件精神，并根据我校具体情况，制定毕业论文（设计）工作的管理规定，明确学校的整体管理目标。

2.组织协调各职能部门和各院（系）等有关毕业论文（设计）工作的事宜，分解实施管理目标。

3.汇总各院（系）上报的毕业论文（设计）的各类数据信息，并进行分析总结。

4.组织毕业论文（设计）工作的校级抽检、评估与考核，负责对院（系）毕业论文（设计）教学过程中各重要环节的监督检查。

5.组织开展毕业论文（设计）管理方面的教学研究工作，包括毕业论文（设计）工作总结，组织经验交流，及时为学科建设、教学改革提供反馈信息。

院（系）职责：

1.各院（系）须成立毕业论文（设计）工作领导小组，由各院（系）分管院长（主任）任组长并全面负责贯彻执行本规定。

2.各院（系）在毕业论文（设计）工作开始前，须召开毕业论文（设计）工作动员大会，分别组织指导教师和学生学习本规定，明确要求，使指导教师和学生充分认识到毕业论文（设计）工作的重要性。

3.对学生进行毕业论文（设计）资格审查；落实指导教师和毕业论文（设计）课题，并组织好课题的审题及学生的选题工作。

4.为教师和学生提供实验、上机等毕业论文（设计）工作条件。

5.毕业论文（设计）进行过程中，院（系）毕业论文（设计）工作领导小组应分别在前、中、后三个阶段进行工作检查。检查的重点为:

(1)前期：着重检查毕业论文（设计）工作的准备情况，如课题的选题、课题的落实、学生开展毕业论文（设计）的硬件条件及软件环境、教师下达毕业论文（设计）任务书情况、学生开题情况，并积极解决毕业论文（设计）工作中存在的问题；

(2)中期：着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业论文（设计）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施解决问题。指导教师可通过中期检查对学生进行阶段考核；

(3)后期：着重检查毕业论文（设计）工作进度与完成质量，要求指导教师对学生进行初步考核，为毕业论文（设计）答辩做好准备。

6.各院（系）应成立答辩委员会和答辩小组，做好答辩资格审查、毕业论文（设计）评阅、答辩与成绩评定等工作。答辩委员会负责审核本院（系）学生的毕业论文（设计）成绩，对优秀、不及格和有异议的论文（设计）成绩进行复审（包括重

新答辩），统一公布最终成绩。

7.毕业论文（设计）工作结束后，及时做好毕业论文（设计）工作的汇总、上报毕业论文（设计）的各类数据信息（学生姓名、班级学号、课题、成绩、指导教师、指导单位、课题类别、课题来源等）,并做好毕业论文（设计）工作的总结。

8.完成毕业论文（设计）的材料归档工作。

三、选题与任务下达

1．选题原则

(1)课题必须符合本专业的培养目标及毕业论文（设计）教学大纲，体现专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼；

(2)毕业论文（设计）的选题应尽量结合专业实习或社会实践，要有50％以上的毕业论文（设计）的选题与社会实践紧密相关，使学生得到应有的训练和提高；鼓励与科研院所、企业进行各种形式的合作，选择对方的实际问题作为毕业论文（设计）的选题，促进产、学、研的有机结合；

(3)选题应贯彻因材施教的原则，课题类型应多样化，以利于学生根据自身特点选择不同类型的课题，并充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高；

(4)课题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力；

(5)课题的工作量和难易程度要适当，有适当的阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成；

(6)毕业论文（设计）课题必须一人一题，学校鼓励有一定前期研究基础（如承担校级及以上大学生实践创新训练计划项目、承担各类学科竞赛）的学生团队或有科研项目的指导教师组织团队课题。

2.选题与审题的工作程序

(1)毕业论文（设计）课题一般由指导教师拟定，在拟题时要说明课题类别、课题基础及对从事本课题学生的基本要求，毕业论文（设计）地点、阶段性成果形式等内容。经院（系）讨论审定，报院（系）分管领导审核批准。

(2)毕业论文（设计）所选题目中，如果同一项课题需由2名及2名以上同学完成，应在申报课题的名称上加副标题以示区别。

(3)选题、审题工作应于毕业论文（设计）开始前3周完成并落实到学生，以便学生及早考虑和准备。

3.任务书的填写与下达

(1)课题确定后，指导教师应根据各课题的具体情况以及本专业毕业论文（设计）教学大纲要求认真填写《三江学院毕业设计（论文）任务书》，经院（系）领导签字

后生效，并于毕业论文（设计）开始前1周内以书面形式下达给学生。

(2)任务书中除提出明确的工作要求外，如论文（设计）必须有实证分析或案例分析等，还应全面介绍课题内容、实施的方法与步骤、学生应该阅读的主要参考文献目录，提供必要的资料和数据；并按毕业论文(设计)具体阶段拟定工作进度(一般以周为单位)。

(3)任务书一经审定，指导教师不得随意更改。如有特殊原因确需变更，指导教师需提出书面报告说明变更原因，经院（系）领导批准后方可实施。

(4)各院（系）将课题、指导教师及学生的安排情况填入《三江学院毕业设计（论文）情况统计表》，于毕业论文（设计）开始1周内报教务处实践教学科。

四、工作量要求

文管类毕业论文（设计）必须有实证分析或案例分析；可以采取理论研究、综合训练、设计作品或成果展示并附加设计书或说明书的形式。各院（系）可根据情况制定毕业论文（设计）的形式，并报送至教务处备案。根据我校情况，分别对这几种类型的毕业论文（设计）提出以下具体要求：

1.理论研究类论文

该类论文主要是专门论述某一学科中的某一学术问题的学术论文；或者是针对他人在某一学科中的某一学术问题的见解提出其问题，通过辩论来发表新见解。撰写该类型论文，要求在前人研究成果的基础上，以直接论述或论辩的形式，从正面提出对某一学科中某一学术问题的新见解。论文字数应在1万字左右。

2.综合训练类论文

综合训练类论文是指结合专业实习、社会实践、生产实习或其他研究课题进行的论文或设计写作。撰写该类论文，要充分利用理论知识，解决实习和实际工作中的重点和难点问题，对问题解决的方法或途径提出见解并形成论文。论文字数应在1万字左右。

3.作品设计或成果展示并附加设计书或说明书的形式

此种形式主要是针对艺术类专业，结合专业特点，采用设计作品或成果展示并附加设计书或说明书的形式，具体要求可自行规定。

另外：外语类专业毕业论文选题的确定要符合外语教学大纲的基本要求，与所学专业的内容相衔接。毕业论文要用所学的第一外语撰写，语言要正确规范，通顺得体；毕业论文的字数相当于5千汉字左右。

五、对指导教师的要求

毕业论文（设计）工作实行指导教师负责制。指导教师对毕业论文（设计）阶段的教学活动全面负责。

1.指导教师的条件