篇一:《感恩老师演讲稿精品》
感恩老师
尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝
的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱
翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这
个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从
咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专
才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。正像人们所共识的:社会
的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。
对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的
领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老
师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益??当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾(she)级而上的时候,总有人在身旁牵
引着我们的手。我们知道,那就是您,亲爱的老师。感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习
并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己
的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在
黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,
给我们教诲、见识和想象,或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热
情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们
所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。感恩老师,并
不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,您在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更
是对老师的感恩。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感
谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道
理。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的
老师岁岁愉快,年年平安!
我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:感恩老师的演讲稿今天我演讲的题目是《感谢您,老师》我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了
我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多„„但
我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助„„记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独不快乐。是老师您,一句句问候,让
我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里,老师那头
传来的是:+++从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚
持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。啊!老师,您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻
地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿
怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?
最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!篇三:感恩老师演讲稿尊敬的老师们、同学们,九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。今天,
我们将迎来中华人民共和国第29个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!
祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,
她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。。教师,多么神圣的字
眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会
的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。。从入学的第一天开始,我们的每一点
进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是
老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师
的人格在感召。
教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别
人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造
就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临
之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,
也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用
自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥
有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,
谱写同一个心音:老师,您好!篇四:感恩老师演讲稿教师节献给老师的诗老师的眼睛像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来
游去。老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。感恩老师演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的
舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,
带进
了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错
误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确
的道理
中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当
我
怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将
我那
颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大
门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将
我那颗骄傲,浮躁
的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼„„鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!谢谢大家!感恩老师演讲稿
大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,
从来没有想过该怎样诠释对您的爱。独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师
脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它
在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖
和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。
三尺讲台,是你们奉献的战场。您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱
出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂„„„每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂.每个老师心目中都有他的好学生,
但他知道在他的心底必须装着所有的学生。每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需
要等待、需要耐心。每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期
盼。每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法
用语言形容,无法用金钱衡量。老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,
是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的
身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆
里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”老师,您的爱,如太阳一般温暖,像春风一般和煦,似清泉一般甘甜。您的爱,比父爱
更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。篇五:精品必备演讲稿感恩精品必备演讲稿感恩
“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;感恩
能使我们保持积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情,对别人、对环境就会少一份挑
剔,多一份欣赏和感激。我给大家讲一个故事:有两个好朋友在沙漠中行走,途中因为一点小事情他们吵了一架,
其中一个人打了另个人一巴掌,那个人很伤心,他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”。
写完后,他们继续行走,被打了的那个人不小心睬到沼泽里面,另一个人不惜一切拼了命地
去救他,最后他得救了,他很高兴,于是在一块石头上写道:“今天我朋友救了我一命”。朋
友奇怪地问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里;而我救了你一命你却把它刻在石头
上呢?”那个人笑了笑回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它
记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉;而当朋友有恩与我,或者对
我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
还有这样一个故事:
某跨国公司招聘地区销售主管,应聘者如潮,大学刚毕业的小王也抱着试试看的心理加
入了应聘者的行列。面试官说:“我们还要进一步考虑你和其他候选人的情况,如果有消
息,我们会及时通知你。”这几乎是招聘人员的标准面试结束语。走出面试考场,他向为他拉
开门的门卫鞠躬说了声“多谢”。但令他没想到的是,门卫却拦住了他,并告诉他说:“请你
等一下,面试官要见你。”他竟然被面试官告知已经被破格录用了。他疑惑不解地问那位
面试官,也是他现在的上司:“能告诉我您录用我的原因吗?”上司笑着说:“尽管你还缺乏
工作经验,但是你很有实力,而且更为重要的是,在所有求职者中,你是惟一向门卫说谢谢
的人。”一个简单的动作一句简短的话语却为小王赢得了上司的赞赏。赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿
地给人以帮助,助人为乐。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是
冷漠和残酷,人们会鄙视他们,不屑于与他们为伍。据报道,襄樊市就有5名贫困大学生因
为受助不懂得感恩被取消资格。襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活
动,19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子,承诺4年内每人每年资助1000元至3000{教师演讲稿精品以感恩学校同事为主题}.
元不等。入学前,该市总工会给每名受助大学生及其家长发了一封信,希望他们抽空给资助
者写封信,汇报一下学习生活情况。但一年多后,部分受助大学生的表现令人失望,其中三
分之二的人未给资助者写信,有一名男生倒是给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地
强调其家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个“谢谢”都没说,让资助者心里
很不是滋味。该市总工会再次组织女企业家们捐赠时,部分女企业家表示“不愿再资助无情
贫困生”,结果有5人贫困大学生因为受助不懂得感恩被取消资格。感恩还要有回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、帮助、支持乃至救护自己的人
心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。曾经有一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫
万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至于他有些绝望。他敲开一扇门,希望主人能
给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万
分。许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。曾给他恩惠的女子,因为病情严重,当地的
大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,
惊喜地发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是
那杯热奶使他又鼓足了信心,完成了学业。那位妇女想这次费用一定很贵,当她鼓起勇气看
时惊喜地发现:手术费单上有一行字:手术费—一杯牛奶。当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量
回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的
人。感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,
工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当天气逐渐转冷,你穿上暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?每到周五,看到你的父母或爷爷奶奶不辞辛劳地来接你,你是否会有所触动?你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,感恩需要你用心去体会,去报答。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界,是一种责任,惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母,感谢一切给予过自己帮助的人,才会更加热爱生命,珍惜生活,体味生命的真谛。
篇二:《教师感恩学校演讲稿》宁静幽雅的校园,神采奕奕的精神面貌,是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中,我认识了驻扎在这里的一支军队,他们迎着朝阳,不畏风雨,作为口语学习的主阵地,三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们,他们爱岗敬业,勇攀高峰,亲如一家,我认识了朝气蓬勃的大学生,他们风华正茂,踌躇满志,意气奔放。
xx有大爱。08年汶川大地震,孙校长第一时间赶到灾区,历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子,组成了“河外儿女班”,五年内承担了近300万的学杂费用,而面对众多媒体的采访,孙校长却一一拒绝了,理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说:“行善不言善,让大爱无痕,让挚爱无声。”
但是我想象中的xx还应该像一个青年,他青春洋溢,充满力量,拓步向前。xx年,“xxx科技专修学院”正式更名为“xxx职业学院”,xx年x月x日,我校以完善的硬件设施,强大的师资力量,正式升本成功,更名为“xxx”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍,凭着敢闯敢拼的精神,专注,坚持,征服,一直稳步走在前进的路上。
时至今日,xx人仍然不断求索,坚持信念,大胆改革,以海纳百川的气势,吸收各界人才,立德树人,无畏风雨的洗礼,我们有理由坚信,在孙校长的带领下,全体师生携手并进,xx定将英才辈出,誉满中华!
篇三:《教师感恩学校演讲稿》我眼中的XX
宁静幽雅的校园,神采奕奕的精神面貌,是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中,我认识了驻扎在这里的一支军队,他们迎着朝阳,不畏风雨,作为口语学习的主阵地,三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们,他们爱岗敬业,勇攀高峰,亲如一家,我认识了朝气蓬勃的大学生,他们风华正茂,踌躇满志,意气奔放。
可是如果你认为我的xx仅仅有这些,那就错了:
清华大学梅贻琦先生曾说:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。他们不但有渊博的学识,有原创性前沿性的学术成就,还能够做到文以载道,是经师与人师的高度统一。孙院长理念犹如一盏明灯,在教师教学和学生管理工作上给我们指明了方向。所谓“经师易遇,人师难遭”。聆听大师的教诲定会启迪我们,受用一生。
xx有大爱。08年汶川大地震,孙校长第一时间赶到灾区,历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子,组成了“河外儿女班”,五年内承担了近300万的学杂费用,而面对众多媒体的采访,孙校长却一一拒绝了,理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说:“行善不言善,让大爱无痕,让挚爱无声。”
但是我想象中的xx还应该像一个青年,他青春洋溢,充满力量,拓步向前。XX年,“XXX科技专修学院”正式更名为“XXX职业学院”,XX年X月X日,我校以完善的硬件设施,强大的师资力量,正式升本成功,更名为“XXX”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍,凭着敢闯敢拼的精神,专注,坚持,征服,一直稳步走在前进的路上。
时至今日,XX人仍然不断求索,坚持信念,大胆改革,以海纳百川的气势,吸收各界人才,立德树人,无畏风雨的洗礼,我们有理由坚信,在孙校长的带领下,全体师生携手并进,XX定将英才辈出,誉满中华!
篇四:《感恩同事演讲稿》我是这样理解‘同事’这个词的,就是在同一个集体里共同为一项事业而奋斗的人。所以,人的一生中相处时间最多人的就是同事。
我有两个同事群体,一个是棉纺厂的工友群体,一个是现在的教师群体。因为家庭生活困难,初中毕业后我就进入一家棉纺厂工作,成为一名纺织工人,那时每月三十元薪水也让我很开心。也许是因为年龄的问题,在纺沙车间的同事们对我照顾很多,他们经常和我聊天,教给纺纱的技能与技巧。一次,由于白天休息不好,在上夜班的时候坐在机器旁边睡着了,棉纱缠满了机器,四百多个棉钉全部断线,我一个人是连接不起来的,这时是在同事们的帮助下,不到五分钟时间就恢复了生产。师傅严厉的批评了我,原来我的衣服还差点缠进机器里,真是后果不堪设想,从此我对待工作不敢有一丝马虎。
工作之余同事们鼓励我参加各种比赛。在县里举办的“首届青年歌手大奖赛”中荣获二等奖;随后又参加了“纺织行业的操作技能比赛”我荣获一等奖。通过这两次比赛,我成了厂里的“名人”,一时间厂歌舞团、厂宣教科、各车间的团委组织的各项文艺活动都少不了我的参与。就这样我开始寻找自己的发展方向,在一次专业培训中,让我结识了山东师范大学的一名声乐教师,在同事们的鼓励下,我抓住机会积极的请教老师,在老师的指点下,经过一年的专业训练,我顺利的考入了一所师范学校,从一名普通工人成为了一名人民教师。那年,厂里的领导和同事们,为我举办了一次座谈会,鼓励我努力学习,同时也激励同事们奋发图强,掀起了学习的热潮。离开棉纺厂多年了,我的同事们也有很多因工作调动离开棉纺厂的,偶尔还能见面。现在想起往事,十分感谢他们给我的鼓励,我祝愿他们生活的幸福快乐!
一九九四年师范毕业后,我被分配到现在的单位,转眼已尽二十个春秋,朝夕相处的同事们依然伴随我左右,我很幸福拥有他们。他们有的成为我生活的导师,有的成为我的知心朋友,有的成为我的左膀右臂,有的成为我的合作伙伴。我们经常因为学生的教育问题争论的面红耳赤,我们也经常被友情感动的泪流满面,我们有时也风趣的开怀大笑,我们有时也会举杯高歌、开怀畅饮,一起分享着丰收的硕果。
转眼我们已是不惑之年,每个同事都肩负着沉重的家庭重担,上有老人下有儿女。看到他们有的发白了鬓角,看到他们有的脸上布满了皱纹,看到有的脸上写满了忧伤,看到有的身体欠佳,这都让我心里发痛。因为我爱他们,我已经离不开他们。{教师演讲稿精品以感恩学校同事为主题}.{教师演讲稿精品以感恩学校同事为主题}.
四十岁的人,事业上也已进入了顶峰时刻,正是事业上中流砥柱。看看他们娴熟的教学技术,听听他们风趣的语言,品味他们深厚的文化底蕴,更让人欣赏是那份成熟与稳健,犹如一本经典的名著,百读不厌。
篇五:《青年教师演讲稿感恩》尊敬的各位领导、老师们:下午好!我是王xx,我今天演讲的题目是:在感恩中成长。首先,请允许我代表所有的青年教师感谢学校重视我们青年教师的发展,组织“青年新
秀”评选的活动,督促青年教师成长!今天能站在这里代表青年教师演讲,我深感荣幸,但
更多的是诚惶诚恐和不安,因为我深知我们外中有太多优秀的青年教师,在此也希望学校多
组织这样的活动,给更多的青年教师展示自己的机会!七年前,刚刚大学毕业、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是学外语的,就去外国语中学吧”
的建议下,报考了我们学校,从此,踏入了人生新的征程。我从2010年开始当班主任,13
年送走了自己第一届毕业班。现在,我是初二六班的班主任,教初二5.6班的英语课,担任
初二年级英语备课组长,还负责学校的英语角。这一路走来,每一点滴的进步,都离不开我
们外中这个温暖的大家庭给予我的鼓励,离不开各位亲爱的同事对我的帮助!每一次回首自
己走过的路,我都深深的感激生活,感激让我选报了外中的朋友,让我入对了门;更感激所
处的优秀团队,团结务实的英语组、年级组和外中这个大家庭,让我一次又一次取得进步;
也感激自己在最青春的日子里选择了努力奋斗,让自己拥有了七年无悔于青春的前行。忘不
了每次公开课前英语组同事们一遍遍耐心的听课;忘不了当班主任之初,鲍校长每个早读从
我班走过时的悉心的指导;忘不了在感到挫败犹豫时付主任的和风细雨的鼓励,;忘不了太多
的同事总是在我需要的时候伸出无私的援助之手,忘不了我生病时各位同事不顾酷暑亲自到
我家去看望我,鼓励我??正是有这样优秀的团队和集体,所以我才丝毫不敢懈怠,一直在积极努力,七年来,在
各位领导的亲切关怀下,在各位同事的热心帮助下,当然,也在我自己的刻苦努力下,我还
是取得了很大的进步的:教学业务上,我先后获得:鹤壁市优质课一等奖、鹤壁市职业技能
大赛一等奖、鹤壁市教学之星、河南省优质课一等奖、多次获河南省论文一等奖、课件制作
一等奖、和同事一起参与的市课题研究于去年结项,并多次获校内各项英语活动先进个人。
作为班主任,在班级管理和成绩方面,2013年带的第一届毕业班考入全市前500名15人,
超额50%完成了学校订的10个人的目标,同时我班有多名同学考入我校高中部。我也获得了
中招优秀班主任。后又获得两次校优秀班主任,多次获校德育课先进个人。比起这些荣誉,我更欣喜的是得到了各位家长和学生的认可和肯定。第一届学生毕业两
年了,家长们还会和我打电话探讨孩子的情况,进步了、退步了、是否早恋了?让我和孩子
去谈心;生病出院了,学生们第一时间捧着鲜花来看我;每逢节日,因为成绩太差当兵走了
的杨中华总是准时打来电话;前几天彩排节目遇见我原来的课代表,现在在我校读高二的张
云雪同学,她问我:“老师,你还记得我们之间的约定吗?我曾在全班同学面前承诺我将来要{教师演讲稿精品以感恩学校同事为主题}.
带你去阿尔比斯山滑雪,我现在几乎每天跑操时看见你就要提醒自己一遍:一定要努力,努
力才有能力兑现自己的诺言,您可一定要锻炼好您的身体!”她还说:“老师,你知不知道,
我在一次很难得的演讲机会上,讲我的老师,说的就是你和王xx老师。过后很多人羡慕我,
你为什么遇见那么好的英语老师和班主任?”王xx老师是我努力的榜样,但能被学生肯定,
这何尝不是一种荣誉?有了外中这个优秀的大团队,其实,每个外中人都是非常优秀的!记得办公室的刘晓华
老师在讲公开课前略有紧张,我们都鼓励他:你招教考试都过了,一个公开课紧张什么呀?
他毫不犹豫的说:这里可是外中呀!确实,优秀的外中,有一大批优秀的外中人!那么我今
天站在这里,又凭什么让各位在优秀的外中人发现我,投我一票呢?我仔细想了想,认真的
总结了总结,我认为我是外中的“四有”好青年!哪“四有”呢?有良好的心态、有爱心肯
用心、有担当、有学习和反思!
1.有良好的心态
良好的心态是一切成绩的根源。无论何时,我总是保持着积极阳光的心态。身边的朋友
都说我热爱生活,许小康老师曾说我每天都是“劲儿劲儿”的,我想这都是我心态好的原因。正是有了良好的心态,我才能正确的认识自己,正确的面对自己的工作和生活。去年暑
假,我得了一个非常不好的病,手术后很多人劝我放弃工作,在家休息,最终我还是靠自己
强大的心态坚持下来了,战胜了病魔,也战胜了自己!
2.有爱心肯用心有爱心、肯用心,才能有心的沟通,才能有和谐的班集体。有人说班主任工作是一门艺
术。我想,只要班主任有爱心,能将爱融入到班主任教育工作中去,像爱自己的孩子一样去
爱学生,像母亲对孩子般地无私奉献,你便掌握了这门艺术。我现在所带这届学生,先后几
次召开别开生面的家长和学生共同参加的家长会:初一下期的段考后表彰大会,我们表彰了
各个方面表现好的学生:引领初一同学前进的标杆人物、感动外中风云人物、坐姿端正模范、
勤俭节约模范等,让家长了解班内优秀的孩子,请家长和学生代表发言,收到很好的效果;
去年三八节正好学校让家长来开家长学校的会议,我们就抓住机会开了感恩母亲的班会;这学期,我们又一起和家长探讨了关于青春和学习态
度的班会:不要让未来的你讨厌现在的自己!都受到了家长和孩子们的一致好评。会后有很
多家长都给我发了信息说:这是我开过的最好的家长会,大人孩子一起受教。希望王老师多
开这样形式的家长会,启发了家长教育孩子的方式。
3.有担当有担当才有成长。除了正常的两个班的英语教学和班主任的工作之外,我还负责学校的
英语角。所以每当各种活动袭来时,我都会尤其忙碌。就拿英语演讲来说吧,要xx训主持人、
准备节目。刚开始我也是很胆怯的,因为自己是个毫无艺术细胞的人。但我虽胆怯却没有对
