小学写事的作文300字写事的作文日记风波 日记风波 假期出游记 假期出游记 游香港迪士尼乐园 游香港迪士尼乐园 寒假抢电视 寒假抢电视 生活中处处都有科学 生活中处处都有科学 游故宫 游故宫 一件意想不到的事情 一件意想不到的事情 难忘的运动会作文300字 难忘的运动会作文300字 会跳的鸡蛋 会跳的鸡蛋 超市之旅 超市之旅 记我们的一节英语课 记我们的一节英语课 一节特别的课 一节特别的课 江宁博物馆之旅 江宁博物馆之旅 最自豪的事 最自豪的事 难忘的理发 难忘的理发 傍晚，我和爸爸妈妈登上了开往北京的火车。北京是我国的首都，那儿有壮观的故宫、天安门，还有雄伟的长城&&一路上我非常兴奋，因为这是我第一次出远门。坐上火车，爬上爬下，十分开心。第二天，北京到了！一下车，我和爸爸妈妈跟着爸爸的同事们找到宾馆后，就去了故宫，故宫是明、清两朝的皇宫，至今约有600年历史，先后有24位皇帝在这里统治全国。故宫宫殿巍峨，楼阁重重，白玉雕栏，红墙黄瓦，金碧辉煌，据说有宫殿890座，房屋9000间。故宫是全人类的文化遗产，闪耀着中华民族悠久历史和灿烂文化的绚烂光彩。第三天上午，我们去了长城。我很早以前就听说过不到长城非好汉这句话，今天我就要登上长城做一回：好汉了！我们去的是八达岭长城。前面那段，我们是坐滑道上去的，很刺激！站在长城上，极目远眺，远处的山峰一座连着一座，脚下的万里长城犹如一条巨龙，飞舞在崇山峻岭之上。最后，我们到了天安门。天安门城楼坐落在天安门广场，五星红旗在广场上空高高飘扬。华中路第一小学五年级:潘许? 精选作文:星期九游记(400字)作文今天是一个秋高气爽的天气，我和家人们一同出发前往星期九生态农庄游玩，经过漫长的半个小时，一块大石头让我惊奇，这让我发现星期九以经找到了。我们一下车就飞奔着跑了进去，四周绿色不断，空气清新，整个人都像在梦里一样。我们边走边玩走到了一处迷宫里，我们开始走迷宫了我一会跑到这，一会跑到那，远远的超过了她们，很快走出了迷宫。还没走多久，我们就累了，于是我和表弟就去租车了，我们两人就可以骑一个足以坐下五人的车子我们飞快的骑了回去，结果他们太重了，坐上去我们就骑不动了，所以有两个大人只能走路。后来我们想到了一个好方法，我和表弟坐在前面，两个大人来骑车，中间让外婆来抱弟弟。之后我们又去摘桃子了，我本来不相信现在有桃子的，结果桃子还有，还特别的甜，于是我们就进去摘了，那些桃子都装在白纸里，有许多都不好，我没摘到一个好的。这次虽然没能看到小动物，但我玩的也是很快乐的。一年级:时光荏苒899 篇一：青海湖游记 青海湖游记 孟津县篇二：家的作文3篇 家 辽宁省建昌县汤神庙中学李可鑫（9.5） 家，是一个让人听了以后就能感觉到温馨的字。 听到这个字之后，每个人的脑海中都会浮现出一幅景象：一幢坐北朝南的房子；进屋之后，看见东西两个厨房；再进去走几步是客厅；走进里屋，坐落着北炕，对面陈列着一些家具；墙上挂着照片，房顶上挂找吊灯??虽然不是很豪华，但在这么个简简单单的房里，感觉家的温暖，你会微微一笑。提到家，更重要的是家人。如果没有家人，就算住在最豪华的房子里，也会感觉到伤心、寂寞。在你的脑海中，不仅把家的景象想象出来，还会情不自禁地在你的脑海中浮现这样一场情景： 到了黄昏，刚刚忙完农活儿的家人回来了，放下锄头，站在一旁，等着吃饭。终于吃饭了，忙了一天的家人，吃了好几碗饭，吃得很饱。吃完了饭，把桌子撤走，家人们就舒舒服服地聚在一起，坐在烧得热乎乎的炕上，聊聊家长里短：说说今天在田间干活儿，自家的苗长得怎么样，别人家的苗比咱家的苗长得好赖；谈谈别人在聊天时对自己说的话，说说这家过得有点儿苦，家人挣钱不容易，这一家老小就靠他一个人，说时也会带有些同情的脸色；再念叨念叨那家自从前几年做点小生意发了，说时不会带羡慕的表情，因为我们自己很幸福??一家人在一起，你会哈哈大笑。 家，就是这样。家，也可以说是幸福的代名词，没有家，哪来的幸福。就像是歌词里唱的那样：“有缘千里来相会，无缘对面手难牵。”因为我们有缘所以才碰面，更因为缘才成为家人，组成了家。这个家，带我避过了风风雨雨，带给我无尽的欢乐、感动。 家之五味 辽宁省建昌县汤神庙中学王洪（9.5） 这是 时间：2016年9 月16日星期x心情：辣 不愧古语说“秋老虎”，真热啊！上街去买雪糕，卖没了。回家喝凉水，停水了??正万分危急之时，门开了，妈妈手中拿着一瓶内有小浮冰的矿泉水。我出自“本能”，一把抢来矿泉水，一饮而尽，爽！但喝完了看看妈妈，一头的汗。 这水到胃中是这样的辣。 时间：永远感受：咸咸的 家家有本难念的经，这经中有人生五味，但是这经中更多的是咸，唯有咸，过得才有滋味。据医学研究，人的体液是浓度为0.9%的盐水，这水有滋味，但不算太咸。我想，人既然如此，家更是这样吧！点点滴滴，感谢父母辽宁省建昌县汤神庙中学王小爽（9.6） 当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服，教你做人的道理?? 世界上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，它值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去感谢??“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。”而人，也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗憾。要想将来不后悔莫及，就要从现在做起，从小事做起。 曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里。因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续；曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言；曾记否，翅膀还未硬的你越想摆脱父母，展翅飞翔，可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港??我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词语来赞扬父母，也不会用动听的音乐来赞扬父母。生活中，你为父母做的每件小事，其实都是在感谢父母。曾听说一个非常有趣的事：一户家庭的三个儿女，每天做的事是写一封感谢信。其中的内容是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句。我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴。他们也许不知道什么是大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听到这则小故事，有没有触动你的心灵？如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”；当父母疲劳时，为他们倒上一杯浓茶，帮他们捶背；当父母生病时，多在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福?? 风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌。感谢父母的唠叨，他们是为了让你少走弯路；感谢父母的鞭策，他们为消除你前行的障碍；感谢父母的斥责，他们是为了助长你的智慧??感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。 让我们行动起来，点点滴滴，感谢父母?? 篇三：南山游记南山游记 南山位于西宁市中心南，因海拔全市最高，又名南山公园。一大早，我们一起吃过早饭，乘坐城市公交车游览南山。车到南山站后我们又转乘机动三轮车，绕山而上到公园门口。一下车，环顾四周全市美景尽收眼底。高山上凤凰台、引凤塔挺拔雄伟。城市高楼林立形态各异的楼顶，在阳光下反射出各种颜色。 我们在公园的花园里散步，叫不上名字的小花。在阳光下微笑五颜六色的。在凤凰台上我和朋友一块照了相，远处的山峦在此观望绵延弯曲，而西宁市就像个大盆地开放的一朵鲜花，非常美丽。 欣赏了西宁市全市美景后，我们顺山而下，取道南山寺。南山寺位于南山半山腰，因依南山而建寺。故名南山寺。远远的望去寺院金顶、金碧辉煌、红墙灰瓦非常秀美。寺内各个大殿人来人往、烧香、拜佛、祈福的人们络绎不绝。虽然我看不懂什么，但也虔诚的和大人一样顶礼膜拜，祝愿自己快乐成长、生活愉快、幸福安康。 时光飞快地流逝，不知不觉一上午的时间已经过去了。这时朋友的提醒该吃中午饭了，我们恋恋不舍的出了寺门下山吃饭去了。杨柏东 篇四：作文集 目录 一、读书笔记 01《动物大逃亡》读后感02《人鸦》读后感 03《汪汪先生》读后感04《昆虫记》读后感 05《上下五千年》读后感06《红楼梦》读后感07《西游记》读后感 08《小意达的花》读后感 二、景物、游记01乍暖还寒的初春02春天的海棠花03夏天的雨04走进秋天05秋天的果园06秋天的树叶07冬天的雪08观月记09美丽的公园10星期九农庄11游石湖12天安门广场13上方山 三、动物、人物01我的“咪咪”02山魈 03保护青蛙04螃蟹 05悲惨的一幕06观鱼记07人与狗08我爱读书09曾经的老师 四、实物、事件 01星座铅笔02我喜欢的水果03埋藏在心底的事04精彩的运动会05忍不住流泪 五、科普幻想 01种子发芽克隆自己02珍爱地球，保护家园03电池的过去与未来04我设计的书包05克隆自己 六、童话、续编01两只小白狐02懒惰的小粒03学艺 04小皮球的畅想05知道错了就好06采蘑菇07受骗以后 七、随笔 01我家的仙人掌日记02日记一篇 03诗歌《老师》04诗歌《幸福是什么》 《动物大逃亡》读后感 我最近买了一本书，它的名字特别奇怪，叫《动物大逃亡》，我就是被这个名字吸引了，没道理呀，为什么要逃亡？是灾难来了吗？是有人要残害它们吗？动物应该被关在笼子里，要逃也没办法呀？我带着这些疑问走进这本书。 露朵是动物管理员的孩子，一天晚上，她作了一个梦：一只小猴发现了露朵的画册，里面画着许多的野生动物，它给动物园里所有的动物看，最后它们决定，来一次大逃亡。逃亡的动物扰乱了城市的秩序，为了与人类友好相处，动物们成立了动物劳动委员会，自力更生，帮助人类，并赚取工资。可事情没有想象中那么顺利，“雇主”与“雇员”的关系也不怎么好，最终，动物们回到了动物园。这时的动物园也经过动物与人类的共同努力变成了一座自由自在的野生动物园了。作者丰富的想象力和栩栩如生的描写，让动物们的形象活跃在纸上，让故事入梦如幻，令人不忍释卷。这是一场梦也好，是现实也好，我们都应该反思，人和动物难道就不能友好相处吗？如果能，那又该如何相处呢？想必大家心中都有答案了，对，就像书中说的那样，不要再把动物关在笼子里了，把它们防出来，让动物园成为动物的天堂，而不是地狱。 《人鸦》读后感 我有一套丛书，是彩 乌鸦系列，昨天我读了其中的一本——《人鸦》。 这本书中“人鸦”的意思就是由人变成的乌鸦，怎么变的呢？一只老大的乌鸦念了一段咒语诗：飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容，用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！接着，男孩夏瑞德摇身变成了一只乌鸦，而那只大乌鸦也变成了一个和夏瑞德一模一样的男孩。真的好神奇啊！它是人中的乌鸦，乌鸦中的人，所以作者把它叫做人鸦。它初入乌鸦群，因为没有合适的工作，被两只保安鸦看得紧紧地，后来经过大家的一致同意，让它每晚给大家讲故事，那两只保安鸦对它就放松了警惕。夏瑞德在乌鸦群中学会了许多，比如说：许多的飞行动作，如何寻找种子，如何辨认无毒的草莓??但它毕竟是人变的，它想妈妈、想朋友、想学校??最后，它还是和那只交换身份的乌鸦换了回来。夏瑞德在做乌鸦的时候还遇到了很多不幸的事情，人类开的工厂太多了，严重的影响了环境，让乌鸦的栖息地越来越小，好不容易找到了，又碰到了打猎的，乌鸦头领差点儿丧命了??人类有时真的很可气。其实，作者就是借这本书，用巧妙的手法提醒我们：要好好的保护环境。 《汪汪先生》读后感 这两天，我读了一本有趣的书，名叫《汪汪先生》。 汪汪是一条狗，经常找些七八糟的东西来吃，因为误食了一种蓝色液体而在眨眼间就变成了一个人——汪汪先生。这本书中喜怒哀乐味味俱全。喜：汪汪再变成汪汪先生之后，它的小主人马克斯并没有嫌弃他，而是一如既往的爱着它；怒：大家都不了解汪汪和它一些怪异的行动，所以马克思的爸爸——施泰伦海姆先生只好不断地说谎，虽然这是无奈的，但总得有一天让大家知道真相吧；哀：因为汪汪先生一些怪异的行动引发了许多麻烦，比如说用添脸表示友好，却遭到斥责；对一群狗狂叫，想交朋友，却进了警察局；他不会用马桶，经常随便找棵树就抬起腿小便??可最麻烦的是汪汪先生爱上了住在楼上的丽希布鲁夫人，因为她在汪汪先生做狗的时候对它很不错，可丽希布鲁夫人爱的是施泰伦海姆先生；乐：不过这本书的结局还是不错的，利息布鲁夫人理解了其中的误会，明白了汪汪先生的来历，与施泰伦海姆先生生活在一起；汪汪先生也让他心爱的女狗喝了那种蓝色的液体，变成了女人，和汪汪先生一起回了家。 就这样，两对恩爱的男女一对住楼上，一对住楼下。我真心的祝福他们，希望汪汪先生及女友不断地在学习中成长，成为两个真正的人。 《昆虫记》读后感游记400字初中作文 最近，我读了一本闻名中外的书，它就是法布尔的《昆虫记》。 法布尔是法国有名的昆虫学家，他热爱昆虫，从小就开始细心的观察这些小家伙，花了五十多年时间做了详细的观察与实验，真实、翔实、细微的记录了它们的本性，并特地为它们写书。他用人性关照虫性，用虫性来反观人性，真不愧是“昆虫世界的维吉尔”。我不由得想到了罗斯丹对他的评价，“这个大科学像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写”。 《昆虫记》向大家栩 写旅游的作文400字那是去年暑假的一天，爸爸去青岛出差，顺便带上我去看大海，因为，长这么大了我还没有见过大海。 我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午，天空飘着毛毛细雨，雨丝打在人们的脸上，但游览的人仍然熙熙攘攘，骆绎不绝。一到广场，我就从车子里面钻出来，站在路旁向东面眺望，广场中央矗立着一个巨大的火炬，远远望去好像一团燃烧的烈火，螺旋着往上升腾。走进广场，一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着，她说：“这是一座著名的广场雕塑，名字叫„五月的风‟，是青岛的精神符号。”看着这座雕塑，我的心里就充满了快乐，感觉浑身是劲，心中暗暗地赞叹：这么美的雕塑啊!广场上到处都开满了鲜花，五颜六色的鲜花争相露出笑脸来，仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们，都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物，不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景，我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的电脑里了，你若有兴趣就来我家看看吧。 “五四广潮的南面就是我向往已久的大海，游完广场，我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱，我的心就 激动万分。只见海边的沙滩上，男男女女，大人孩子都在那里嬉戏、玩耍，有的在洗海水浴;有的在洗沙滩浴;还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来，只露出两只眼睛，要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹，我差一点就一脚踩上去了，真是既吓人又好笑，原来大人们也这么会玩啊!再往里走，就是海水了，碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳，沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的，就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样，!当然，那些贝壳就更别提了，美的就像翡翠一般，大小不一，一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍，迫不及待地去欣赏大海的美景：一眼望去，水天相接，湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女，个个都像美人鱼一样，伸开双臂，两腿一蹬一蹬的，自由自在，美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只，穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西，人站在上面，箭头似的在海面上飞奔而去，轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海，但又怕海水深不可测，就让爸爸牵着我的一只小手，试探着走进海水里，海水柔柔的、暖暖的、爽爽的，涌来的一朵浪花打湿了我的衣服，但我的心里很兴奋、很激动，大海你是如此伟大!听说2008年的奥帆赛就在这里举行，我要是能再来该有多好啊!老师讲过：海纳百川，有容乃大。与大海相比，我感到自己竟然是那么渺 小了，我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。游完了大海，我们还去了青岛海底世界，认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物，但最令我难忘的还是大海，我喜欢大海，我喜欢它的宽广和美丽!【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。 2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人 一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话 则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 精选作文:西湖游记(400字)作文冒着炎热的酷暑，顶着40度的高温，我们来到了杭州。杭州的第一任市长苏东坡老先生站在苏堤边上等待着我们的到来。我们漫步在苏堤边上，苏堤的两边种满了桃树和柳树，虽然我们来的时候是夏天，但是我也能想像到每逢阳春三月，桃花如火，柳树如烟，掩映湖面，风趣横生的景象，我不禁想起来朱熹的：等闲识得东风面，万紫千红总是春。顺着苏堤向前走是印波桥，走在桥上，湖面胜景如画般展开，一阵微风吹过，印波桥的倒影在湖水中来回飘荡，万种风情，任人领略。我们座上游船来到了西湖，去欣赏西湖的另一种美。西湖里有三座石塔，象三个宝葫芦一样，长在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月当空，人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯烛，把洞口糊上薄纸，水里就会映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分绮丽。那就是有名的三潭印月。在杭州西湖流传着这么一句话：断桥不断肝肠寸断，长桥不长情意长，孤山不孤寡人孤，向我们讲述了三个凄美的故事。杭州西湖有讲不完的故事看不完的景色，等你们有时间的时候一定要去看一看听一听啊！四年级:张叶晨雨 篇一：西湖游记作文600字 西湖游记作文600字 西湖之美，天下共赏。阴晴雨雪，各呈其态。有言“晴西湖不如阴西湖，阴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖”，阴雨的西湖，今年暑假心情突然放松，一如“脱笼之鹄”，从断桥残雪走过，天阴得可怕，山色空朦水色空朦，竟有一丝丝凄凉之意袭来。到了湖心亭，乌云如盖，狂风顿起，猛雨大作，刹那间我们变成了落汤鸡，但仍不忘记赏景、看人与留影，那种乐观精进的心态和不知疲倦的精神，现在已经减弱了许多。那雨中的西湖，似有寒烟四起，“猛浪若奔”，人在孤岛，心生凉意，虽没有陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的苍凉感，而杜子美“飘飘何所似，天地一沙鸥”的悲凉感是少不了的。 也许雪中的西湖是无比美丽的。读过张岱《湖心亭看雪》，我不想再看了。因为我怕损坏我想象中西湖雪景的意境。正如读李白《独坐敬亭山》而不必实地浏览一样，在散文《敬亭山之思》中我表达了这个情绪和观点;滁州琅琊山相对幽寂，醉翁亭一带的景致与箫声，总让人的记忆挥之不去，只是醉翁的酿泉与文章太不相称了。其实，一个人的旅游，全在他此时此地的心情与感受，名声太大的地方人太多，人流推着欲望向前走，全然没有自己的心得，即使有也往往庸俗化了。夜色的西湖是美的，我们随意闲逛，到了看喷泉的地方歇了脚，几排椅子早早地坐定了人，人越涌越多，为的是看晚上8点20的喷泉。那水中的喷泉，五色随形，五音随势，中间一根冲天水柱间或着陡然往上一冲，四周细小泉儿围成帐蔓，时起时落，左右飘忽，那种温柔与豪放交织在灯光和音乐之中，加上周围美景的远近映衬，加上人间天堂的风景布幕，顿觉身心俱爽，心旌摇荡。人在岸边，似在船上，直如湖水而沉浮飘荡，抬望眼，近水远山，碧浪层层，鳞光闪烁。 这时候，我想起了“吴楚东南坼，乾坤日夜副的诗句，觉得贴切极了，一阵欣喜。自然的美，静态的时候多，久而久之并不能产生刺激;人却能巧夺天工，将声色光电嵌在美丽的自然之中，模拟五花八门的动感画面，在平静如水的自然中，让感官获得莫名其妙的享受。人类从来没有停止过对大自然的探询，自然在人化的同时，人也在自然化。人类与自然的双向接近并走向融合，这是和-谐的、共赢的，人类释放生命的激-情，应该与自然的节律相一致。 游要心境，游要心态，游要时间，而现代与后现代人的时间总是那么不够用。那风景却又不再充满诗意令人神往了。我们所谓的闲情逸致都虚伪化了，人在江湖，不是身不由己，而是心不由己。对于西湖，我 简直不敢妄称“游”了，还是“走”者为妙，因为我们的确少了文人士大夫那种闲情雅致，少了刻骨铭心的诗意情怀，我们的确以匆匆走过的形式来游览西湖的。恢复本真“走”吧!可疾可缓，可闲庭信步，可旁若无人，景在走中，境由心造。 白堤苏堤也好，杨公堤赵公堤也好，摩肩接踵，万头攒动，全国各地的旅客不招而来.近3公里的苏堤，各种旅游团队纷纷戴着白帽子、黄帽子和蓝帽子，为了区别，又纷纷别起了色彩斑斓的胸徽，在导游小姐摇旗呐喊下，像赶集一样在景点与景点之间匆匆奔走，长堤两边的椅子和树荫下的石块都坐满了旅游的散客和老少情侣。小商小贩吆五喝六的叫卖，使景点差不多成为露天的农贸市常西湖，什么时候能够得到清静呢?我甚至无法找到答案。张岱说“西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。”明清易代之际即是如此，更何况今天呢?再往前想，大概是从南宋开始，西湖才如此热闹的吧? 西湖不独独是杭州人的西湖，西湖是天下人的西湖 篇二：西湖游记 西湖游记 今天，我陪着家人家人来到了“人间天堂”的杭州西湖游玩。刚踏上杭州这片富饶美丽的土地，我就迫不及待地准备去饱览西湖美丽的风光。早闻西湖美，一排排杨柳柔美得似一位位羞涩的少女围绕着西湖，我看得入迷了，禁不起西湖抚媚的诱惑，忍不住左瞅瞅，右瞧瞧，掩饰不了的兴奋喜悦终究还是爬上了眉梢。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这一句诗浮现在我的脑海里，久久不能抹去。看，西湖的水是那么绿，是一种深沉的绿，是一种轻柔的绿，绿得看不到湖底。这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起，湖旁那一排排杨柳，互相辉映。形成了一幅美丽的画卷。湖的一边有很多的荷花，争奇斗艳地开放了，在碧绿的荷叶映衬之下显得更加美了，更红了。一片边着一片，那一个个大大的莲蓬看起来真让人流口水。今天我终于理解到了诗句中写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的情景。 百闻不如一试，我嚷着爸爸妈妈和我一起去湖上泛舟。爸爸妈妈同意后，我高兴地上了船。小舟悠悠地在湖中荡漾。阵阵清风抚过脸颊，它不像北风那么的刺骨，也不像春风般温暖贴心，它像手，轻轻地抚摸这每个人的脸庞；它似梳子，在玻璃般的湖面梳起一道道醒目的波痕??我慢慢地俯下身子，伸手抚过被风梳过的湖面，一丝凉意沁入心中，可我却感受到了西湖那小家碧玉般的安逸。岸边，一只老鹰在天空中盘旋着，它忽上忽下，忽急忽缓，仔细一看，才发现原来 是只风筝。时光匆匆，一天的游览在夕阳的余辉中结束了。这次西湖之游，给我留下了美好的回忆。我只能依依不舍地向着西湖说“再见。 篇四：杭州西湖游记杭州西湖游记 二小郭xx 说起杭州，大家一定 会自然而然的想起西湖。是啊，这个不大却以它独特的风景而闻名中外的湖究竟什么样的呢？让我们一起去看看吧。游记400字初中作文 说到西湖，我们不得不先说“苏堤”。苏堤是宋朝名臣苏东坡在杭州为官时建成的，苏东坡在杭州为官时曾多次为西湖进行排淤造福百姓，他排出来的淤泥渐渐形成了苏堤，人们为纪念他的功劳，便称做“苏堤”。苏堤横跨西湖，是人们步行观赏苏堤的主要道路之一。苏堤的道路两旁绿柳成荫，柳树的下面种着各种各样的花草，人们一步入其中，如同进入到仙境一般，成为人们观赏西湖的重要景点之一，苏堤春晓更是西湖十大美景之一。 从苏堤上船，在船上观赏西湖美景也别具一番风味。在船里向外看，湖水波光粼粼。清澈见底，各种各样的鱼儿在水中欢快的游动，在阳光下折射出五彩缤纷的彩光。向四周远眺，一座座青山，一个个红亭，一棵棵绿树，一栋栋房屋完全映入眼帘，没有一丝遮掩。湖风吹来，四周变得格外凉爽，给人一种说不出的快感。从湖面上极目远眺，三潭印月、雷峰夕照、断桥残雪等西湖盛景尽收眼底。我吹着潮湿而清新的湖风，听着导游精彩的讲解，不仅被西湖的风景深深地迷住了。杭州的珍珠、龙井绿茶也是非常有名的。我们在龙井茶庄品尝了正宗的西湖龙井，观看了精妙绝伦的茶艺表演，我不仅觉得西湖的龙井才是最原始、最好喝、最健康的茶叶。在太湖珍珠馆，我们看到了珍珠的形成过程和神奇妙用，西湖的珍珠又大又圆，是珍珠中的极品，好想买一颗回家送给妈妈，可是高昂的价格让我望而却步。 西湖，一个充满文化、美丽和文明的地方，她值得我们去一次次地探索和品位。 精选作文:信息生活体验馆游记(400字)作文 昨天，全体五年级师生，一块儿去了信息生活体验馆参观。我们进入大门，抬头一看。就看见了一圆一方两个展厅。我们先进入圆形展厅。我们在第一层了解到面积3288平方米，有十个展区，100多个项目。通过网络、业务&&展示了科技的风貌。通过第二、三、四层，我发现自己根本不认识什么是电话机。只知道家里的电话机是打电话的，没想到这里的每一台电话机工能各不相同。在乐活家庭区，展现了城市光网的奇妙作用。在无线个人区，我知道了可以用手机控制电源等东西的开关。在企业区，我可以看到模拟办公的场景。我们走过一座桥，它让我们到了方形展区。在方形展区的各个区域，我也学到了许多。在智慧社区区，展现了绿色社区，平安社区，信息社区，健康社区&&理念。在视频会议区，大家都十分兴奋，同学们分成二对分别进入二个厅。通过一个屏幕，我们可以看到另一个厅里的同学，我们也可以通过几个传声筒和另一个厅的同学对话，十分有趣。终于到了结束区，我们拍照留念，还得到了一支钢笔。信息生活体验馆真有趣。五年级:黄婧菁 篇一：1.学写游记作文指导 移步易景，情随景生 ——游记400字初中作文 村的风光，到了“二号营地”，就进入了原始森林。这里古树参天，温泉遍布，雾气缭绕。我想，在夏天里泡温泉也许并不奇怪，若是在冬日里一边泡温泉，一边欣赏漫天飞舞的雪花，那该是多么惬意的事情啊！ 从“三号营地”到冰川的观景台，由于沿途都是万丈悬崖，我们只能改乘缆车。坐在缆车里，看着脚下深不可测的山谷，我不由头晕目眩。一下索道，那从高山上铺天盖地而来的巨大冰川就呈现在了我们的面前。沿着羊肠小道走下山谷，我们望着那由绵延不尽的冰块组成的河流，目瞪口呆。如果不是亲临，谁会相信在人间七月里还有这样玉凿冰雕的仙境？ 拂开脚底表层的泥沙，蓦然发现，我站立的地方不是岩石，而是巨大的冰块！我用手掌贴着冰面，一种原始的冰凉瞬间沁入了我的心脾。在那静止的河流里，巨大的冰块像山峰，像走兽，像饱经沧桑的老人，默默地向我们诉说着自然的神奇?? 抬起头来，在冰川的尽头，海拔7000余米的贡嘎群峰映入了我的眼帘。碧空如洗，艳阳高照，贡嘎山显得那样神秘、圣洁和高大。忽然，“轰”的一片巨响，循声望去，只见山上的白雪瀑布般倾泻而下，势不可当。人们兴奋地叫了起来：“雪崩！雪崩！”雪崩过后，看红妆素裹，更增妖娆。 此景只应天上有，人间能有几回得？也许世上很少有让人一瞥而终身难忘的地方，而贡嘎神山却是一个例外，注定要让我永铭心田。 仰望着贡嘎神山，仰望着这名副其实的“蜀山之王”，我明白了“高山仰之”的真正含义。我想，这便是这次旅行的最大收获。 文章以游踪为线索，采用“移步易景”的方法来描述“海螺沟之旅”的所见所闻所感，杂而不乱。其中，磨西镇的印象，“一号营地”到“三号营地”的风光，均一笔带过，而将重点放在了对“冰川”和“贡嘎神山”的描写上，主次分明。小作者对人间奇景的赞叹，对圣洁高山的景仰，在平淡而优 美的语言中汩汩流淌?? 夜游漓江 自古以来，就流传着这么一句话：“桂林山水甲天下”。今天，我就来到了景色名扬天下的人间仙境美丽宜人的桂林。 俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”虽然，我已经见识过杭州的西湖，无锡的太湖和苏州的小桥流水，但我认为，还是桂林的漓江最美、最迷人。 天色渐渐暗了下来，漓江的江水不再似白天那么碧波荡漾了，但江两岸的彩灯却把它照射得色彩斑斓，因而更显现出了它的神秘之美。 我迫不及待地跳上了游轮，那时，游轮内的灯还是开着的，所以，我就感到这时的漓江什么意思都没有，也一点都不美丽，反而变得黑压压的。 只听“砰”的一声，船动了几下，离开了码头，船内的灯顿时熄灭了，这时的漓江却忽然显得异常的美丽。两岸旁的彩灯倒映在江中，使漓江显得亮丽多彩。湖心岛上的喷泉不停地舞动着，它们时而喷得高，时而喷得低，时而把水喷向水轴中心，时而把水喷进漓江??我们刚好经过那里，它的水柱又正好向漓江的方 向喷涌而来，船上的游客有的捂住了双眼，有的赶忙拿起照相机拍摄，还有的依然在那说笑谈天??我又听见“哗”的一声，水柱落入江中，泛起了洁白的水花。 游轮穿过了几座大桥，越过了几簇波浪，来到了一个大铁门前，只见铁门慢慢地打开，船也慢悠悠地驶了进去。船驶进去后，大铁门又关上了，而船前又是一堵比船高出好几倍的铁墙，飞都飞不过去，更别提驶过去了，是撞也撞不得，跳也跳不过，不会我们都要被关在这里了吧？这时，几个放水管同时工作，一齐往这里面放水，“妈呀，我们会被淹死的！”我焦急害怕地想。只见水面慢慢升了起来，船底不停地冒泡，“咕噜噜，咕噜噜”地，好像船底有条巨大的鱼在吐炮呼吸。水放呀放，船升呀升，转眼间，刚才还在我们头上的大铁门已降到我们的眼前来了。等水把大铁门完全淹没时，我们的船又向前驶去。真是太神奇了！我看后，惊叹不已，便马上跑到甲板上，把头探出去一看，呈现在我们眼前的是一片繁华的景象：江边的复式小别墅散发出了金色的光芒，皎洁的月光下，象鼻山、老人山、叠彩山屹立在江面上。叠彩山上的摘星亭也发出了温和的光芒，织女星就在摘星亭的正上方，她好像在看着来往的船只，思念着她的牛郎?? 远处，日月双塔交相辉映，日塔金碧辉煌，月塔晶莹剔透。水面被它们照得夺目无比，一弯明月显得有些黯然失色了，周围的群星也羞涩地把自己藏进了淡云之中?? 啊，漓江的江水真清啊，清得能一眼望到底；漓江的山真秀啊，秀得让人流连忘返；漓江的塔真奇啊，奇得让你似乎进入了梦幻的世界。漓江的夜色真是美不胜收！ 游黄山 我早闻黄山风景秀丽，可是一直没有机会去看，这个暑假里，妈妈终于要带我去游览美丽的黄山。 我和妈妈费了九牛二虎之力才爬上了山顶。啊！山顶这么高，好像在云彩上面似的。黄山到处都是坚硬的岩石，而在这些坚硬的岩石缝隙中居然还能长出松树来，真是神奇！这些松树形态各异，有的耸立挺拔，有的枝叶舒展，有的矫健威武，说这些松树有神韵，真是名副其实。 黄山可真险峻啊！危峰兀立，怪石嶙峋。黄山上的怪石，星罗棋布，点缀在波澜壮阔的黄山之中。这些石头，有的大，有的小，造型别致，有的像人，有的像怪兽，有的像物品，非常有趣。我和妈妈站在鳌鱼峰往下望，太高了！如果你一动好像就会从山崖上跌落下去。 到了高处，周围一片云海，仿佛走入了仙境。黄山上的云变化莫测，有时白得像一匹锦缎，有时像一条龙似的，在天空中腾云驾雾，好像在与同伴们嬉戏。黄山上的怪石和青松在云海中时隐时现，更增加了黄山的美感。 我和妈妈在黄山上大饱眼福后，便去黄山温泉那里看一看。我早就听说黄山的温泉清澈见底，但一直没有机会去看，今天我终于可以亲眼目睹了。果真跟大家说的一样，真是清澈见底，其清澈可与漓江、西湖相媲美。我和妈妈被眼前的美景 吸引了，便在这里继续游览。 我和妈妈在黄山和黄山温泉玩儿了一天，到了晚上，一群归鸟和一路月色伴着我们回家了，但黄山上的青松、怪石、清澈的温泉我决不会忘，真是天下美景归黄山！ 留在我心底的风景去年10月1日，我慕名来到苏州阳澄湖游玩，同大自然亲密接触。美丽的景色、热情的人们以及美味的大闸蟹，都给我留下了深刻的印象。 我们是乘着游艇横穿阳澄湖的，目的地是莲花岛。整个湖面，金光万点，灿若一个刚出浴的绝色佳人，使人一见钟情，微风徐徐吹过，湖面泛起阵阵涟漪，向远处荡去，又化为一面硕大的镜子。仔细一看，水是格外的清，是那种介于天蓝和墨绿之间的清，是那么自然，同天空共同构成一幅绝美的图画。再看快艇开过的湖面，激起千层水花，一朵朵，一串串，是如此晶莹剔透，宛如珍珠一般，湖面被划出一道弧形水波。看远处，在天与湖的交接处，有一道银白色的亮弧，好美好美，简直无法用言语来形容。吹着习习的凉风，欣赏着美丽的景色，感受着大自然的恩赐，难道这不是天人合一的境界吗？ 到了阳澄湖，就不得不提到大闸蟹了。哈哈，又大饱口福了！二只足有斤把重，诺大的蟹鳌，肉质鲜美，白如玉；蟹黄就更别说了，黄黄的一大块，滋味异样，美不可言， 也许我们早习惯了都市这繁忙而令人窒息的生活，偶尔回到自然的怀抱中也其乐无穷，可见，人也需要放松一下，这样，才能以更好的精神迎接明天。 美丽的景色、热情的 人们和美味的大闸蟹，在我心底留下了美丽的回忆。 篇二：高中作文范文《上海的海洋馆游记》 今年暑假，爸爸、妈妈和我一起到上海游玩。我们去了许多地方：外滩观光隧道、东方明珠电视塔、海洋馆以及苏州周庄古镇等。其中，我最感兴趣的是上海海洋馆。 海洋馆在外面看是一个小型的三角形建筑物，体呈银灰色。别看它外表面积不大，其实里面大得很，原来它有一部分展馆设在地下，如果不按照游览指引走的话，一定会迷路的。据说，这个海洋馆是中国目前最大的海洋馆。 海洋馆里的生物颜色十分多。太平洋的浔麻水母便是一种，你看，几十只五光十色的水母顶着金色的，一张一合的蘑菇头，斑斓的触须在水里有节奏地翩翩起舞，引得多少游人驻足痴望。在角落里，在珊瑚中，有一只年老的水母，它如一位德高望重的老人，看守着自己的子子孙孙。别看这些水母漂漂亮亮的，其实，它含有剧毒，哪个不知情的人碰到它，都会命赴黄泉。 海洋馆里的鱼不但颜色多，而且样子和形状也千奇百怪。 说到古怪，狮子鱼就从千百种鱼类中脱颖而出。它浑身上下一片通黄，鱼鳍不仅长，还乱七八糟，这真是一个不爱干净的孩子!更糟的是，它的肉好像不知被谁吃光了似的，让人搞不懂。就剩下一排骨头的狮子鱼十分难看，但它也是有毒的鱼，碰到它会立即窒息。 比狮子鱼更怪的是“二线直升飞机”，别人听了，以为是一种飞机的名称，其实错了，这是一种名符其实的鱼。这种鱼身体呈黑色，尾巴呈“l”一样的字母，头上有两根交叉的须，看上去十足像一台直升飞机。望着它们，我想，多么形象，有趣的名字啊! 在海洋馆里，我看着这形形色色、千奇百怪的海洋生物，心中不禁由衷地发出赞叹：大自然真是奇妙无比啊!我一定要努力学习，探索其中的奥秘!游记400字初中作文 篇三：写作一游记作文 写作一游记作文 ⊙总体构思 引导学生在确定写作目的的前提下，学会选材、掌握详略的处理方法，写出一篇既有地方特色又有独特感受的游记来。 ⊙过程设计) 学生每4人为一组，讨论《周庄水韵》和《巴东三峡》是如何体现这几点的(15分钟为宜)。讨论之后请几位学生代表汇报讨论结果，教师点拨、引导。 2.游记可采用哪些记叙顺序？ (1)按游踪依次叙事 写景。(移步换景) (2)按空间顺序。(确定观察点，点面结合) (3)时间转换，景色各异。 3.描写景物的方法有哪些？ (1)抓住事物主要特征。 (2)运用感官：视、听、嗅、触等。 (3)恰当使用修辞手法。 (4)变换角度观察。 4.如何选材和确定描写的重点？ (1)根据作者写作意图。 (2)反映该地特色的自然、人文景观。 (3)最能引起作者兴趣的景物。 5.如何做到情景交融？ (1)抒情方式：a.寓情于景。b.直抒胸臆。一个热爱生活、热爱大自然的人，他在观察自然景物时，必定会带着一种美好的感情去欣赏。写在文章中，这些景物就会带上作者的思想感情。人的七情(指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲)，会因感受外物而触发，把对外物的这种感受在作品中抒发出来，就会使读者获得真切感受。 (2)文章中的抒情应注意些什么？ a.思想感情要正确、深刻、真挚、自然。 b.抒情、议论有机结合，才能表达自己的思想观点。c.思与境偕，情景交融。 教师评述：“思与境偕”是唐代司空图的创作理论之一。“思”是作者的 思想感情、主观感受；“境”是被描写的对象，即客观事物。主观感受与客观对象溶化在一起，情景交融，便构成一种美好的意境。“境”由于“思”的渗入而显出独特的光彩；“思”从“境”中透露出来，变得具体可感。
从三年级起,我就有坚持每天写日记的习惯。把每天开心的、不开心的事都写下来。它是我的“开心果”，是我的“五味瓶”,记录了我的酸甜苦辣,我的心路历程。可是这几天，我发现我的日记好象有被翻动的痕迹，过了几天，我的日记本又移位了！……怎么回事？是谁在偷窥我的日记？我决定来个“现场捉賊”。
这天一放学，我就奔回家。只见我的房门虚掩着，我蹑手蹑脚的走过去，透过门缝，我看见妈妈坐在我的床头，正如获至宝地翻看我的日记。顿时，一股热血直冲我的头顶，我一个箭步冲过去，夺过妈妈手中的日记，冲她吼道：“你怎么能偷看我的日记？”“不就一“我的车钥匙不见了。”“不会吧，你肯定是忘了锁了。”兔兔说。我就半信半疑的不再着急了。
一下午都没有再想起这件事，可能是太高兴了吧。知道晚上下起了淅淅沥沥的小雨。我才想起车钥匙的事。这时，上课铃响了。
我回到座位上。一会托着腮帮子，一会趴在桌子上。回想起今天早晨所发生的事。
“今晨，天才蒙蒙亮。我急忙锁上车子。讲车钥匙往口袋里塞，燃火讲准备好的车费（7元呢，黑点啊、、、）交给那位老奶奶。”
想到这里，我禁打了个寒颤。我的车钥匙不在车锁上啊，肯定丢了。我无语地看着外面发呆。心想：今日下雨，我该咋走呢。老爸也不来接我。。。呜呜呜、、、
“叮铃铃----”这无情的下课铃响了。我，慢慢吞吞地朝车棚走去，希望能找到钥匙。
我打着伞，在淅淅沥沥的小雨中漫步。雨，虽不大，但，风很冷。“瑶瑶。”一个熟悉的声音传入我的耳朵。我转头一看，老爸的车。呜呼、、、老爸来喽。不过，我还是得去那看一眼，要不然我睡不着觉。走进车棚，一眼就看到车子被锁得牢牢地。我失望的转头就要走。“等一下，车钥匙丢了，是不？”看车子的老奶奶说。我“嗯”了一声，便要走。她急忙的说:“你今天给我车费的时候，把车钥匙也给我了。”我惊讶的说：“真的？”她的手上拎着一个小小的，亮亮的东西，我的车钥匙啊。我急忙拿了过来，于是就走了。
事后，觉得我忘给老奶奶说谢谢了。呵呵，不过，还好车钥匙没丢。真是虚惊一场了。
国庆放假了，爸爸妈妈带我出去玩。一起去的有爸爸的朋友，还有我的好朋友薛歆璇跟她的姐姐，有他们陪我玩我很开心。
第一天，我们来到了神仙居。爸爸说以前神仙居里面住着神仙，现在我们要进去看看神仙住过的地方是什么样子的。我跟我的朋友手牵着手高高兴兴的进去了。山很高很高，我们走的很快，大人都没我们走的快，后来妈妈走不动了还是我去扶着她一起走的。妈妈告诉我我们爬这座山用了三个多小时的时间。
第二天，我们在横店。早上起来肚子痛，走也走不动，是爸爸背着我走的，后来阿丁叔叔给我吃了一颗药，这颗药真神奇，吃了以后我的肚子居然不痛了。我跟我的朋友玩得很开心，我们一起骑马，跟我妈妈一起拍照，晚上还看了火山爆发和暴雨山洪。
休息真好，放假了还要出去玩！
早就盼望去香港迪士尼乐园游玩，今天，爸爸妈妈终于让我达成了心愿。
迪士尼乐园里分四个小区。一个是美国小镇大街，一个是探险世界，还有幻想世界和明日世界。
在探险世界里，我们乘坐木筏渡过探险河，来到泰山小岛和泰山树屋，了解了“人猿泰山”的传奇故事；我们还在勇敢的船长带领下，进入神秘的探险河，看到了长颈鹿、大象、河马，还有野人。最搞笑的是在一棵大树上趴着三、四个惊恐不已的人，树下是一只犀牛追着顶他们的屁股，因为他们欺负小犀牛，被犀牛妈妈报仇。一路上我们还经历了火神喷火和水神掀起的巨浪，最后，我们还是胜利返回到了平地。
在幻想世界里，我们乘坐了小飞象旋转世界，在空中旋转得很高；还玩了疯帽子旋转杯，转得头都晕了；我们还搭上幻想世界火车，坐小艇来到小小世界，这里集中了五大洲的民族特色，穿着打扮各式各样的玩偶小朋友跳着美妙的舞蹈，好看极了。我印象最深的是观看由米老鼠和唐老鸭主演的3D探险旅程的电影《米奇幻想曲》，我们戴上特制的眼镜，感觉就象置身于电影中，电影中下雨我们能感觉有水飘落，电影中的公主搽香水我们也能闻到香，唐老鸭丢盘子就象要砸到我们，吓得我直往妈妈身上躲。我和爸爸妈妈还与米老鼠、唐老鸭、跳跳虎合了影。
在明日世界里，我在太空交通控制中心内，与太空实验品“史迪仔”很近地接触，人还可以跟他直接对话，真是神奇。
在美国小镇大街，我们坐上古董消防车和警车，感觉棒极了。我们还观看了各种各样的花车大巡游，好壮观啊。
一天时间很快就过去了，可我们还有好多项目没玩到，我很不情愿离开。爸爸答应我，明年我们还可以再来玩。
再见了，可爱的迪士尼乐园！
我家只有一台电视，每当家里看电视时，由于年龄、兴趣、爱好的不同，看的节目无法统一，所以常常因为争夺电视控制权而发生“战争”。为了获得电视掌控权，我提议：通过举行比赛来决定电视的归属。没想到的是，老爸老妈竟欣然同意了。
机会终于来临了。今天，因为下小雨，我不能出去玩儿。爸爸妈妈在家里又没事儿，电视变成了全家人的焦点。（电脑，因为表姐在用）。于是，一场“电视掌控权之‘成语接龙’大赛”拉开了帷幕。我们商定：谁赢了，不仅当天下午可以看电视，下一周的电视掌控之权也归他。
“栩栩如生”，还未等老妈宣布比赛开始，我就抢先说到。聪明的老爸看我“不宣而战”，便说：“我看你小子是‘声东击西’呀！”老妈被这突如其来的场面打了个“猝手不及”——干张着嘴说不出话来。我忍不住“哄堂大笑”。可这一笑却帮了老妈一个大忙。下一刻，老妈好似“恍然大悟”，说到：“儿子，你这‘嬉皮笑脸’可帮了我一个大忙呀！”我对老爸说到：“哎，老爸，你还对电视那么‘恋恋不舍’呀！”“我可是‘舍己为人’啊！”老爸假惺惺地说…
经过半个小时的“奋力拼杀”，“殊死搏斗”，我和老爸终于把老妈“PK”下去了。那么，只剩下我和老爸两员“猛将”进行“巅峰对决”。
“栩栩如生”。老爸还是没有吸取上次的经验，又被我“先声夺人”了。老爸“诡计多端”，“眉头一皱”，“计上心来”说到：“你看你表面‘生龙活虎’的样子，内心却‘狐假虎威’的，还想赢我？别‘白日做梦’了！听闻此言，我可要‘恼羞成怒’了！”我回答：“我都要‘怒发冲冠’了！”爸爸又回了一句什么，我装作非常生气的样子，说：“你还好意思发火？你和妈妈明明就是‘官官相护’！”老爸见我不服输，说道：“那好，接招吧！‘户枢不蠹（dù）’！”我一下子卡住了。“户枢不蠹”这个成语，我是一丁点印象都没有，“蠹”这个字，我连怎么写都不知道。
最终，老爸获得了电视掌控权。他哼着小曲打开了电视，还把我和妈妈赶到了别的房间，自己“吃起了独食”。突然，电视没了声音，我和妈妈赶紧跑到客厅观察动向，原来是停电了！我妈妈跑到爸爸身边，“幸灾乐祸”对爸爸说了句：“你也有今天，哈哈-----”我们三个都忍不住大笑起来-----
呵呵，我们家的竞争机制怎么样？看来我还要好好练几招，好让遥控器属于我的日子多一些。
我们的生活中处处都有科学。今天，我从书上看到一个小实验，觉得很有趣，就决定要做一做。
我先准备好所有材料：白纸、玻璃杯、香、纸巾、粗吸管、木条、毛笔、彩笔、打火机。
找到了所有的材料之后，我就开始做实验。我先用打火机把香点燃，然后把香灰收集到一个玻璃杯中，加满水，用筷子搅拌均匀，水变成了浅棕色，然后，我找来一张纸巾和第二个玻璃杯，把纸巾摊开，铺在第二个玻璃杯上方，我把那个装着灰水的杯子中的水倒在纸巾上，用纸巾把这些灰水过滤干净。
实验到这里我遇到了困难，因为刚才我在倒水时一下子把整杯水倒在了纸巾上了，把整张纸巾都给湿透了，有许多水滴在了杯子外，我前功尽弃，只能重来。这回，我吸取上次教训，一点一点小心翼翼地倒了上去。终于，我成功了。一滴水都没有滴到外面。最后，我用毛笔蘸上过滤后的灰水，准备在白纸上写字，我想，写什么好呢？我想了想了，再过几天是妹妹生日，就写“生日快乐”这四个字好了，我想试试我的实验是否成功，就用带火星的木条碰了一下写字的地方，火花沿着字的笔迹行走，好像自动在纸写字一样，最后纸上呈现出我写的“生日快乐。”哈哈！我成功了。
等到妹妹的生日，我就可以用这个方法，送给她一个惊喜。妹妹肯定会高兴地直跳，奇怪地问我这是怎么一会事，我会告诉她，这是因为香灰里有一种化学物质，这种物质溶于水后，燃点会变得很低，所以纸上用香灰水写过字的地方，碰到火星就开始燃烧，而纸的其他地方却不燃，让我们感觉是用在火纸上写字。
同学们，也明白了吗？
暑假里，我参加了《处州晚报》组织的北京圆梦之旅。夏令营的第二天，我们游玩了故宫。
故宫又名紫荆城。你知道为什么吗？依照中国古代星象学说，紫薇恒（北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，所以故宫名叫紫荆城。
走进故宫的大门，“哇!这里真大啊!”我和小伙伴们情不自禁地赞叹。我们首先参观了故宫的建筑模型。我知道了故宫占地723600平方米，共有9999间房，如果有一个刚出生的婴儿，一天住一个房间，当他住完每个房间，已经27岁了。
这里全部采用木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。我把我的发现告诉了导游，她听了微笑地点点头，说：“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。
故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。
今天，我们考试了。
开始考试了，卷子发了下来。我拿着卷子，写了名字就沙沙地在卷子上写着答案。
我写着写着，突然卷子上的一些字体变成了一道道笔印，里面的黑墨水没有出来，我开始以为是钢笔里的墨水不多了，便甩了甩手中的钢笔，然后接着写，这时纸上的墨水很多很多，但是写了一会儿，就没有墨水了。我就这样写写停停，结果到下课的时候我的卷子上还差两道题没做完，但是晏老师在叫我们交卷了，我只好勉强的把没做完的卷子交给了晏老师。
结果大家都一定会猜中的。
晏老师就这个问题跟我谈了话，我把这个实际情况告诉了晏老师.晏老师说，是我的处理方法不正确。的确，我的方法不得当，我应该举手告诉晏老师，让晏老师来帮助我解决。
回到家，我向妈妈诉说了我考试没有做完的原因，妈妈了解了真实原因后，原谅了我。妈妈说我的处理方法不对，应该向同学借或者告诉晏老师。看着妈妈那恨铁不成钢的神情，我流下了悔恨的泪水……
是啊，晏老师和妈妈说的对，的确是我的方法不对。看来以后干什么事还得讲究方法，不然会出差错的，还会让自己陷入被动的环境中。下次一定要注意方法了啊！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了一年一度的运动会。
首先进行的是开幕式。国旗队的同学们雄赳赳、气昂昂地迈出了开幕式的第一步。紧接着，彩旗队、花环队、篮球队的同学们也都精神抖擞、昂首阔步地进入了操场。然后是我们全校36个班级组成的各种不同方阵：有提着灯笼的，有捧水果的，有举风车的，有拿彩棒的，有抱玩偶的，还有打太极拳的呢！每个班级都进入操场后，就开始了升旗仪式，伴着那高昂的国歌，国旗顺利地升上了旗杆顶部。接着赵校长为我们致了开幕词。最后运动员和裁判员代表宣誓，开幕式结束了。各种激烈、紧张的比赛就这样拉开了序幕。
我参加的是60m和100m的比赛。虽然我在60m的比赛中没有进决赛，但是我并不气馁，不断地告诉自己100m一定要进入决赛，一定要取得好成绩。100m的比赛开始了，只听枪“砰”地一声响，我们大家立刻像离弦的剑一般，“嗖”一下冲出了起跑线，我使出吃奶的劲儿，双臂使劲摆动，十分拼命地跑着。最终我还是得了个第五名，成绩虽然不怎么理想，但也同样为班级加了分数，为班级增添了荣誉。
这是我小学生涯中的最后一次运动会，多么难忘啊！
我是一个爱科学、爱实验、爱动手操作的小姑娘。
今天，我从老师那里得知：只要把鸡蛋放入一个杯中，再倒入一些醋，等过了一个星期，那鸡蛋的外壳就会慢慢被醋软化，壳就会变得又软又有韧性，还可以当弹跳球玩呢！哈哈听了老师的话我惊奇万分。
我听得入了迷，恍如身临其境，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到我同座位捅了我一下，我才惊醒过来。等到放学后，我立刻跑回家，把这个有趣的科学实验故事告诉了妈妈，为的是得到她的同意和帮助。于是说干就干：我先把杯子洗净，然后再把鸡蛋用水冲一冲，放进杯子里，倒上半杯醋把鸡蛋淹没。接着，我就聚精会神的观察起来，我发现鸡蛋壳上开始冒一个个小泡泡了，后来，我发现鸡蛋壳裸露了半个头，我用筷子试着把鸡蛋往醋里送一送，可是鸡蛋已经到杯底了。哦！我想是因为鸡蛋壳把醋给吸收了，只好再放一点醋进去……等到了晚上，我发现鸡蛋壳的颜色慢慢变淡了。哦，原来它是被醋软化呢!我想我一定要坚持我的科学实验，等到七天后我就可以看见实验成果。哈哈哈耐心等着吧！
最后，我想说：科学与我们的生活息息相关，所以我们要去发现、去研究它，让我们的生活丰富多彩、充满活力。
"超市大优惠,机不可失.儿子,去超市啦."家里的"财政大臣"兼"食物仓库总管"--妈妈立即决定带上我这个"随从"到超市来个购物大"战斗"。
啊,超市可真热闹!人流如潮,人们三五成群,携儿带女,大包小袋进进出出;"惊爆价"、"最低折扣"、"特价"等醒目的牌价令人怦然心动;"瞧一瞧、看一看"、"买一送一啦!"、"厂家三天让利直销"等吆喝推销的声音此起彼伏……超市里的商品真是琳琅满目，令人眼花缭乱啊。
我们先做了一个详细周密的计划，确定好自己的"购物清单"。"嘶嘶"的响声，我推着购物车冲破人流，一路哼着小调，似乎自己也是一位司机，驾驶着"火车"，左拐右拐，我来到我最喜爱的区域-零食区.看着柜台上数也数不清的零食，吃的细胞顿时活跃起来，我伸手就拿:薯片、牛奶、热狗、可乐等一一兴高采烈地蹦进了我的购物车,而妈妈却像个监督员，不时把进了购物车的饮料偷偷地赶了出来。
到了糕点柜台，我那贪吃的细胞又一次的被阵阵幽香所激发了，我的神经完完全全地被香味所"勾"住了，就像猪八戒一样，我随着沁人心脾的香味"飘"了过去，哇噻！千层饼、鸡蛋饼、肉饼、叉烧并……我的口水基本上可以用著名诗人--李白的诗句"飞流直下三千尺"来形容，那场面绝对不低于瀑布的样子。哈哈，那狼狈相啊，真是一言难尽。
"好啦,小馋猫."妈妈把车子一转，走向特价蔬菜区。我只好忍痛割爱紧随其后,妈妈充分发挥她风卷残云的速度，以迅雷不及掩耳之速挤进人群再立刻出来，立马就将所有的特价蔬菜买了个遍。
接着,我大步流星地来到了日用品区域和学习用品区域,我和妈妈各取所需,不一会儿，笔记本、笔、篮球、牙膏、面巾纸等装满了购物车。
超市之旅结束了,我们看着那超出预算的"购物清单",既兴奋又心痛……
星期四早上，我们同学走上讲台来上英语课，你一定觉得奇怪吧。不用惊奇，这是我们一节特殊的英语课---介绍自己的家。
蔡方瑜同学落落大方地走上讲台，一边点击ppt,一边用流利的英语介绍着：Thisismyhome.Youcansee2bedrooms,alivingroom,akitchen,astudyand2bathrooms.随着精美的照片展示，我们看到了她漂亮的家。我最喜欢她家的书房，大大的书柜装满了书，里面一定有许多我没读过的书，真丰富呀。她家的吊灯真漂亮，亮晶晶的，像水晶一样。蔡方瑜同学给大家重点介绍了自己的房间：
Thereisadeskandabedinmybedroom..Inmybedthereisatoydog.哇！一只毛茸茸的小狗蹲在她床上，真可爱，大家都喜欢得叫了起来。正当大家都在她漂亮的家中流连忘返时，蔡方瑜的ppt翻到了最后一页：Ilikemyhome.Thankyou.她精彩的讲解赢得了阵阵掌声。
接下来上场的是邵王怡。她的动作还真有老师范呢。在她的带领下，我们参观了她家的bedroom，bathroom，kitchen，livingroom。第二遍听到这些英语单词，同学们已经很熟练了，我们都能流利地跟着她介绍了：bedroom，bathroom，kitchen，livingroom。再有十来个同学走上讲台开始介绍，我们闭着眼睛都能跟上她们了，原来英语这么简单。
在同学们流利的英语声和掌声中，下课铃响了。这节课真有趣呀，我得赶紧准备，下节课我也要当老师。
“叮铃铃”，下午第一节课下课铃声响了。大家纷纷按了洗手液冲向洗手间洗手。你知道这是为是么吗？是因为下节课就是家校教言课了。课间中，我兴奋极了。真盼望上课铃声找点响。
“叮铃铃”。上课了，同学们都安静地坐在位子上。然后，杨金茹的妈妈来了，是他来给我们上课。这位“老师”先给我们讲了饺子的来历和传说等。让我知道了每年逢春、立冬、冬至斗可以吃到热腾腾、香喷喷的饺子。后来大屏幕上放映了一张一家团圆吃饺子，狗也吃起了饺子的画面的图片。接下来有更多新奇的饺子图片，我真没想到，连国外也有饺子，而且是稀奇古怪的饺子:有朝鲜饺，它的形状跟中国饺子差不多，越南饺子的外边像一个个麻花，南非饺居然还可以烤着吃，好神奇！俄罗斯饺子是方形的，意大利饺是黄色的很可爱。我最喜欢土耳其的饺子，因为饺子皮是五彩缤纷的。很漂亮！看完这些图片口水都快流出来了。
终于可以做饺子了，做饺子有很多方法如：马蹄饺、波波饺等。我们分成了四人一组，金老师她们在发韭菜馅、筷子、保鲜膜、饺子皮。实材差不多齐了，我们就迫不及待地做起了一般的饺子。我先拿起一片饺子皮放在手掌上，再用筷子夹韭菜馅放入饺子皮。第一次，哎呀！太多了，就用筷子夹住了一点，结果太少了，又夹了一点，结果太少了，又夹了一点，又太多了。最后终于把馅弄的恰当，然后包起来，在最顶端上面做成三个皮叠起来的样子，我放在保鲜膜结果立不起。后来两三次做的熟练起来了。夏梓皓用的馅太多了胖胖的，张明杰做的太扁了，他们做的饺子太好笑了。其他同学做成了跟种各样的饺子。
然后，我们把饺子给老师放在锅里煮。不一会，一阵阵香气从锅里飘了出来。真让我口水流地三千尺！饺子熟了，我们在老师办公室里排成了长队。王老师给我们每人两个饺子，我吃了一口：“哇！好吃，太好吃了！自己做的和外面煮的就是不一样。”我赞叹道。教室里充满了香喷喷的饺子香味和自己动手做饺子的喜悦心情！
通过这次家校教研课，让我知道了饺子的历史，让我学会了做饺子。真希望每个月都有家校教研课。
今天下午，我和几个好朋友一起去江宁博物馆游玩。
这次我们使用了全新的交通工具—自行车，我们欣赏着路边的风景，不知不觉就到了。下了车，我们用一把长长的大锁把五辆车锁在了一起。
买票时，我发现有4D电影，可今天在维修，哎，看不成了，真是天不助我也！
我们首先来到负一楼，这一层主要介绍的是几位著名的书法家和诗人。首先映入我眼帘的是王羲之的杰作，字体工整而不失笔体，每个字都如同一个士兵，昂首挺胸，十分威武。走着走着，到了一个十分黑暗的地方。看见一位老奶奶正在和一个古人的雕像下围棋，这下我可开心了，因为围棋是我的拿手好戏。我也很想与这古人过过招，但老奶奶正在下呢，我又不好打扰，只好在旁边观战。这位奶奶的水平只是个入门级的选手，下着玩而已。估计她也想感受一下与古人过招的感觉吧。
接下来，我们来到了一楼。那里的东西很多，可最令我难忘的是古代人建的阁楼。材料很奢华，工艺很精细，造型很独特。虽然古代的科技没有现代这么发达，但他们用智慧造出如此完美的作品，真是令我刮目相看呀！然后，我们坐了马车，你可别小看这马车，相当于现代的“奥迪”呢。二楼的东西也很新鲜，尤其是猿人的进化，真是奇妙，原来我们的祖先是那个样子呀！
快要离开时，我依依不舍，用妈妈的相机拍了很多照片，帮我记录下了更多的知识。今天不仅收获大，而且很快乐哟！
《舌尖上的中国》的第二集里面有一位卖黄馍馍的人，叫老黄。他和妻子住在窑洞里，天刚亮，就要从被窝里爬起来蒸黄馍馍，一笼屉的黄馍馍，金灿灿的，冒着热腾腾的蒸气，老黄正数着一个个的黄馍馍，脸上淳朴的笑容看起来是多么的美好。一天要卖700个黄馍馍的他早早地出了门，到了县城，老黄就开始吆喝起来“黄馍馍喂！黄馍馍喂！”，叫得是洪亮而有力，一点也看不出他是一位58岁的老人家。老黄的黄馍馍价钱不贵，但做得特别实在，在那个地方，有很多人都爱吃他做的黄馍馍，老黄自己也说他做的黄馍馍是最好吃的，那种说不出的自豪是什么东西也无法替代的。老黄忙活了一天，回到家里，休息一会儿后，他开始拉着自家的驴在石磨边工作起来。驴一圈一圈地走着，石磨就把糜子碾成粉末，但老黄觉得这样面还不够好，还要再用筛子将最好的筛出来，这才拿去揉面。老黄在吃力地揉着面，妻子在一旁往面里加水，一大缸的糜子面，要揉好可不是那么容易的事，老黄把面揉到一半的时候就已经是汗如雨下，可那时候还是冬天，可想而知到底有多累人。揉好面后，要放在缸里发酵一晚上，忙活了一天的老王终于可以好好地睡一觉了。第二天起来，又要和妻子忙碌地准备着黄馍馍，从早一直忙到晚，除了吃饭时间几乎都没有停过，他们又这样过去了忙碌的一天。直到第三天早上才能做好黄馍馍，看来做黄馍馍这件事真的很辛苦，可是老黄却坚持了这么多年，这到底是为什么？他的儿女都在大城市里安了家，儿女都想把父母接过去，让他们也跟着享享清福，可是老黄却拒绝了，这让我很是纳闷。
我想了很久，终于是恍然大悟，老黄没有放弃做黄馍馍是因为他对黄馍馍产生了不舍的心情，毕竟他做黄馍馍已经很久了，早就成为了一种习惯。他不会在乎这件事情有多累，有多普通，做出每一个让人满意的黄馍馍，看到顾客的笑脸就会让他觉得他做的黄馍馍就是最好的，这件事情是他毕生做过最骄傲的事情，他以此为荣，这个理由就已经足够了。
我们也应该像老黄一样，也许做自己喜欢的事会很辛苦，但自己却引以为荣，就算在别人看来有多苦，自己也会觉得是甜的。
以前，爸爸妈妈就为要不要给我留长头发的事吵过几次架，妈妈说应该让我剪短发，因为头发长了影响智力，而且到初中各个学校都要求女生剪学生头；爸爸却不同意，他觉得女孩子还是留长头发好，留短头发就像男生了，最后妈妈辩论不过爸爸，败下阵来。
但从出生到现在，都没有去过几次理发店，由于自己太小不懂事抵触理发店，到了理发店不是很乖顺；所以基本都是妈妈姑姑在家给我剪。等上学了，妈妈有时请她的同学佟阿姨帮我剪，可后来佟阿姨家搬到市里后，妈妈就领我到理发店里去剪头。现在我的头发长得已经垂到了后背，头发不光长还厚，给洗头发和梳理带来困难，老妈准备今天领我去理发店剪短和打薄。
下午一点，妈妈就领着我到了我们小区对面地下的一家理发店，星期日理发、刮脸的人还真不少，在后面排起了长长的队，我也加入到这一队伍中。这个理发店的老板，是一个中年妇女，身穿白大褂，头发染成了金棕色，在那狭小的房间里，她一边给客人剪头，一边悠闲地听着歌，也成为了那里的一道靓丽的风景线。
一看就知道她是行家老手，动作娴熟，不慌不忙，一会儿功夫几个剪完的人都拿着镜子看看自己新剪的发型，或者摸摸刚刮完胡子的脸，都感到非常满意。
周围人群正慢慢散去，终于轮到我了。按照规程，把我“安顿”好后，开始了我的理发历程了：她左手拿着一把梳子，右手拎着喷水器，她先把我的头发喷湿，分成三份，然后拿了一把刀，唰唰地把我头发剪短了，我理发时最怕这玩意，因为只听这“唰唰”地声音，我的头发就被剪去了一大把，我不由得打了一个寒战，闭起了嘴，使劲不让自己叫出声来，忍了几分钟，我的“恶梦”终于结束了。
走在回家的路上，小辫子一左一右的摆着，我顿时感觉轻松了不少；可回想理发的经过，仿佛又听到理发刀剪头发的声音时，我就浑身不自在。但我认为有了这次历练之后，我就不会再恐惧理发了，因为这也是生活的一部分。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
游记400字初中作文
时间：2020-12-30 16:34:47
游记