【教材分析】 香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。 【活动重点】 认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。 【活动难点】 了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。 【活动目标】 认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。 懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。 引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。 【活动准备】 录象、图片、幼儿画画的纸和笔。 【活动过程】 看录象引出标志 这个叔叔在干吗？ 他来到了什么地方？ 为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？ 认识禁止吸烟标志 这是什么标志？ 你是怎么知道的？ 师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。 你在什么地方也见到过这个标志？ 为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？ 看图片了解吸烟的害处 吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、……） 我这里有些图片，我们一起来看看： 吸烟人生病了。 吸烟引起火灾。 香烟味很呛人等。 师生一起边看边互相说一说。 吸烟有这么多的害处所以我们——对！禁止吸烟！ 小小宣传员 如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？ 我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？ 幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。 【活动延伸】 幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。