各位老师：大家新年好! 又是一年春草绿。我们满怀希望迎来了新的学期，我们信心倍增，精神振奋。在这里，我谨代表幼儿园党支部、行政祝全体教职工身体健康，家庭幸福，工作顺利，事业有成!
刚刚过去的一年，我们在"以人为本"、"精细化管理"理念指导下，围绕幼儿园办园思想、工作目标，以系列创建活动为载体，着力加强校园文化建设，不断优化育人环境;以教科研为抓手，有效开展园本培训，努力提高教师素质;以"幼儿发展为本"， 使教育教学更贴近幼儿生活，更好地促进幼儿的发展，不断彰显教育特色，成功创建了浙江省"绿色学校"; 嘉兴市文明单位;顺利接受了省示范性幼儿园复查及各类考核检查;成功举办了特色教育展示活动、迎新特色教育开放周活动等等，得到同行、家长及社会各界的一致好评。同时，我园被确定为平湖市首批新教育实验学校，并就结合新课程改革、新《纲要》理念、陶行知"生活教育"理论和"新教育"思想，围绕"实施新生活教育，创建新父母学校的引动研究"及"彰显健康教育特色"的主导性课题开展一系列实践研究，我们触摸着新教育的风景，感受着新教育的魅力，依托着新教育的引领，从模糊到清晰，从盲目到理智，从个体到团队，一路走来有了一点点收获。
在过去的一年中，我们的老师以高度的责任感和强烈的事业心，默默无闻，辛勤耕耘，苦练内功，增强内涵，自加压力，自我发展，确保幼儿园各项工作正常、有序、科学、高效的运作。所有这些都是与幼儿园领导班子的精诚团结、与各位老师的和谐合作分不开的。是你们做了大量的工作，付出了艰辛的劳动，流下了辛勤的汗水。在此，我向你们表示衷心的感谢!……
成绩只能代表过去，新的学期，对于全体教师也意味着崭新的开始，未来更需要我们努力去打造。新学年围绕"把幼儿园建设成为一所‘高品位、有特色、创一流’的名园"的发展思路，创建"全国卫生先进单位"，继续巩固"省示范性幼儿园"、"省绿色生态校园"、"嘉兴市文明单位"及"平安校园"、"特色幼儿园"的创建成果工作目标，突出五个重点：1、建设班子保教队伍，注重专业化发展，打造德才双赢团队;2、完善规章制度建设，实施精细化管理，创建和谐管理品牌;3、加强行为规范养成，突出实效性德育，争创文明绿色校园;4、深化课程改革研究，扎实新教育实验，提高保育教学质量;5、发掘有益教育资源，丰富新生活教育，凸显健康教育特色。使幼儿园在健康、持续、稳步地基础上有新发展。
在新学期至此，我有几点想法和希望，愿和大家一起探讨共勉：
一、有所抱负，胸怀理想，充满激情和诗意。
任何教师要想有高的成就、高的水准首先必须有高的理想抱负。作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标，只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战。一个优秀的老师必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要有激情。人要会做梦，优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。对一个成长中的教师来说，平静地思考是需要的，但更要富有激情。
二、有所内涵，善于合作，具有人格魅力。
高尚的人格能感染幼儿，文明的仪表能影响幼儿。要以和蔼的态度对待幼儿，以丰富的学识引导幼儿，以博大的胸怀爱护幼儿。同时，教师要实现教书育人这一目标，单凭教师个体的劳动是不能达到的，必须依靠集体的力量，要真心待人，相互交流，共同合作，不断努力。好的关系胜过许多教育。只有在相互的交流与合作中，新的观念与新的思路才会源源不断地产生。一个不善于合作的教师走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会。社会如此，教师职业也是这样。真正高明的教师应该是一个非常尊重她的同事，非常尊重她的领导，非常善于调动各方面因素的教师。要做个懂得换位思考，理解别人，同情别人，善解人意的教师。在尊重、交往中分享、互惠。
三、有所爱心，接纳孩子，寻找教育的乐趣。
爱是教育的前提，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧教师的职业。爱是教师的天职。没有爱，就没有真正的教育管理;没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。做一个充满爱心的教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。因为事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你才会全身心的投入之中。寻找到教育的乐趣。
四、有所作为，追求卓越，富有创新精神。
一个优秀的教师，应该是一个不断探索，不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。一个人之所以能够成功，在很大程度上是因为她是个有心人。有心就能成功，尽管我们有时候说有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，但是毕竟大部分情况下是有心栽花花自开，无心插柳柳无荫。这个基本规律我们不能忘记。比如教师写教育日记，教育叙事，认真总结教育的得与失，一件事情今天成功了是怎么做的，有什么体会，有什么感受，