各位领导、老师们：大家好！
感叹时间的飞逝，一眨眼已进入12月，虽然忙碌，但我相信在坐的每一位老师都有着各自的收获。我非常荣幸，也非常感谢能有这样宝贵的机会主持本次活动。
本次活动主要有两个大的环节。第一个环节是结合我的课题《大班快乐体育游戏的组织与指导之实践研究》实施的课例谈谈我的想法，再请参与我活动开展的大班组全体老师对我的游戏活动作出经验性和针对性的评价。当然也欢迎在坐的其他老师谈谈自己的意见和建议。第二个环节是由我们大班组的三位老师结合自己的所思所想，分别介绍一下自己的个人课题，同时希望得到各位领导、老师们对我们的指导。
那么我们先开始我们的第一个活动环节，结合我的课题《大班快乐体育游戏的组织与指导之实践研究》实施的课例谈谈我的体会。为了通过对课例的不断尝试、磨练、反思、实践，能总结出一些有效的体育游戏活动的组织与指导之实践策略；同时也为了不断锤炼自己的课堂艺术及促进教师的专业成长。更为了能让幼儿在活动中体验到真正的快乐，配合课题的实施举行了这次课例活动。
我先来简单地介绍一下我的执教内容。我执教的活动是：大班体育游戏《踩高跷》。整个过程是这样的：我以一场特殊的森林运动会"踩高跷比赛"引入活动，因为人多所以开一辆小火车一起去参加运动会（在这个部分配上了一个音乐），接下来是赛前的准备活动、自由练习，在练习中让幼儿自我探索发现如何才能把高跷踩得又快又稳。再下一步是运动会预赛、预赛胜利队接着参加决赛，预赛输的则变为啦啦队喊加油，最后一起开着小火车回家为胜利者庆祝，把一系列情境串成一个"有故事"的活动。我就简单地把过程介绍了一下，现在辛苦我们大班组的各位老师结合研究主题"利用情境贯穿游戏活动，引领幼儿体验体育游戏之快乐"对我本次教学活动提出宝贵的意见和建议。