幼儿教育,请从育心开始(一)

前几天在网上看到一篇文章,不禁为之震撼。一个学生在完成一篇半命题作文《我多想……》时,竟然写下了《我多想把老师变成一只猪》,看到这样一篇文章,让我们的心灵受到了极大的伤害,但更重要的是我们应该有所反思,反思为什么会有学生这样的"幸灾乐祸"。教师应该是学生崇拜的对象,是学生感激的对象,何以让一个学生想让一个老师变成猪呢?

我们的教育目的是否正确?我想教育应该从育心开始。只有用"爱"才能育"爱"!一个没有爱心的、不懂得尊重学生的教师,如何赢得学生的尊重?可见师德在教育中发挥的无可替代的作用,可以看出师德是教师素质的核心。

对学生,我坚持三个"一切":"为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切"。作为教师,我们必须关心爱护全体学生,尊重学生的人格,公正平等对待每一个学生,帮助学生树立正确的人生观、价值观。对学生,我们不能用学习成绩作为唯一标准来衡量,更加不能讽刺、挖苦、歧视学生,我们要重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,促进学生健康、全面、主动发展,坚持做到不体罚或变相体罚学生。要真正做到这些,教师就必须不断提升自己的思想修养和道德水平。

作为教师,我们就要坚持以热爱学生、教书育人为核心,以敬业爱岗、为人师表为基本准则。在未来的教育中,我们教师的作用主要是指导学生如何有效地学习,