大班美术教案:动物口罩

【活动目标】
  1、学习用对称的方法画动物的五官,感受生活中的美。
  2、能在集体面前展示自己的成果,体验成功的喜悦。
  【活动准备】
  口罩若干、水彩笔、PPT。
  【活动过程】
  一、感知各种口罩(看PPT)
  1、小朋友们,今天老师带来了一张图片,你们看看他们都戴了什么?
  2、这些人为什么要戴口罩呢?
  3、你喜欢哪一款呢?为什么?
  4、如果是你,你想怎么设计你的口罩呢?
  二、教师示范,幼儿仔细观看。
  1、老师喜欢小猫咪,所以我要设计一个猫的口罩,这个口罩有两个面,我们只要设计一个面就可以了,另一个面是用来罩住嘴巴的,以老师在口罩上做的红色圆点记号的一端放在最上面。请小朋友仔细看老师是怎么设计的。
  2、我先画上小猫咪的鼻子,再以这个为中心,画上小猫咪的脸,另一边该怎么画呢?再是嘴巴。小朋友想想看,还缺点什么呢?(小猫咪的胡子)
  3、你们看,老师的口罩变漂亮了哦(老师戴上口罩表演猫叫),那你们想不想让自己的口罩也变漂亮呢?
  重点:告知幼儿动物的脸的两边是对称的。
  三、幼儿操作,教师指导。
  要求:
  1、请小朋友们用对称的方法设计一个和别人不一样的动物口罩。
  2、画好的小朋友把报纸和彩色笔放在桌子中间,把椅子(jy135幼儿教育 )塞到桌子下面,可以去告诉你的爸爸妈妈,你画的是什么动物口罩,请爸爸妈妈帮你把口罩戴上。
  重点:教师引导幼儿用对称的方法画动物的五官。
  四、口罩秀。
  1、小朋友们,今天老师还带来了一首模特歌,请你们戴上漂亮口罩,我们一起来走模特路。
  2、教师播放音乐,幼儿两两组合走模特路,展示自己的口罩。
  五、教师小结。
  小朋友们表演得真棒,现在请小朋友和老师一起把漂亮口罩送回区角星光大道,我们下次再来走模特路吧。