专题一 公平和正义
1、如何理解公平:(1)公平是在比较中产生的,公平体现着人们对自由的追求,对权利的尊重,对自身力量的肯定。(2)人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益。(3)公平是相对的。公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平现象。无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。
2、失去公平的后果:(1)人们在社会合作交往中,若受不公平对待,就会产生不公平感、冤枉和气愤,甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低,甚至彼此关系恶化,合作难以为继。(2)会对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。
3、为何追求公平(公平的意义):社会的发展离不开公平。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平,我们才能够通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的期望,从而调动自身的积极性,从而推动社会持续发展.
4、如何对待不公平现象:(1)增强权利意识,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。(2)调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观地对待生活中的“不公平”现象。(3)崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。
5、树立公平合作意识:①社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作,在这种合作中,人们的积极性和创造性得到应有的发挥,个人利益得到应有的保障。②公平的合作必然是互惠的合作。③树立公平合作意识,有助于我们融入社会,为社会作贡献。
6、正确认识正义和非正义行为:(1)凡是促进人类社会进步与发展,维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为。(2)凡阻碍人类社会进步与发展,损害公共利益和他人正当权益行为都是非正义行为。
7、维护社会正义重要性:①能保障人民的生命和财富安全,使人民得以生存和发展,维持社会的进步;能使人与人之间的关系更为紧密和和谐;②可以通过制度的调节避免严重的社会分化,使社会得以健康,持续地发展,最终造福每个社会成员。
8、公平与正义的关系:公平是正义的基础,正义是公平的保障。在我们参与社会活动时,正义的制度能给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得需要正义制度作支撑。
9、非正义行为的危害及应采取的正确态度:(1)非正义行为损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。(2)面对非正义行为应积极斗争,以实际行动维护正义;若消极对待,无疑会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。
10、遵守社会规则程序,就是维护正义:(1)我们遵守社会规则和程序,就是维护正义。(2)我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。
11、做一个有正义感的人:(1)期盼正义,维护正义是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。有正义感,为人正直是做人应具有的优良品德;(2)具体行为要求:①如果非正义事情是发生自己的身上,要采取正当的方式,奋起抗争;②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助;③未成年人既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。(3)做有正义感的人,要求我们认识上明辩什么是正义行为什么是非正义行为,情感上去感悟,以升华道德境界,行动上去践行,以伸张正义。为自身、他人的正义去努力,为集体正义去奔走,为国家正义而奋斗。(4)我们应树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。