2014江苏如皋中考语文一模试卷（有答案）
一 积累与应用（23分）
阅读下面文字，完成1-3题。 （6分）
坚强是自我的坚持，是对尊严的捍卫。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”诗仙李白坚持自己的清白之躯，不肯为功禄曲从拍马，迎合别人，竭力讨好他人。 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他的坚守。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持和因为坚持所体现的yìlì！坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功失败对心智的mólì，它是我们痛定思痛的大彻大悟。坚强是面对诱惑，用一颗ruìzhì的心，辨别良莠，决定取舍；坚强是山崩于前而面不改色；坚强是对灾难的轻视；是泪水中的微笑；坚强是 。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（3分）
2.划线句可以概括为一个成语，这个成语是 （1分）
3.根据上文，结合自己的理解，补写完整：坚强是 （2分）
综合性学习，完成4―5题（9分）
2014年3月，李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告中首次提到倡导全民阅读。为了响应启东提出的“书香启东•启吾大讲堂” 全民阅读的号召，学校开展了“阅读名著，品味经典”的读书活动。
4.为了把这次活动进行得有声有色，丰富多彩，作为学校学生会主席的你设计了一系列的活动方案。（共3分，不少于2个）
例如：①
②
5. ①请你从以下篇目中（《格列佛游记》《三国演义》《朝花夕拾》《汤姆•索亚历险记》）向同学们推荐一部（可以从作品的内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色、阅读感受等方面来写。不少于涉及两个方面，不少于50字，语言通顺）。（4分）
②初中生的阅读匮乏已引起了高度的重视。习近平书记在一次会议上特别强调：要多读书，要读好书。对此，就读书的重要性，请你谈一下你的看法：
（2分）
6.用课文原句填空。（8分）
① ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》）
② ，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）
③不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》）
④落红不是无情物， 。 （龚自珍《己亥杂诗》）
⑤马致远“夕阳西下，断肠人在天涯。”一句写尽了天涯游子的思乡之情。崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是： ， 。
⑥习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“_____ ，____ ”。（《论语•为政》）
二 阅读理解（共62分）
（一）阅读下面的古诗，完成7―8题。（6分）
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城；
此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情。
7. 用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。（3分）
8．本诗诗眼是 （诗中寻找），表达了作者怎样的情怀？（3分）
（二）阅读下边的文言文，完成9―13题。（18分）
①元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则曰：“以不时至，去矣。”
②是夕，天宇开霁③，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。 秦观《龙井题名记》）
【注】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。②所遣篮舆：供雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。
9.请用斜线（/）给下面句 子断句（二处） 。（2分）
龙井有辨才大师，以书邀余入山。
10．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）比出郭 （2）是夕
（3）自普宁凡经佛寺十五 （4）谒辨才于朝音堂
1 1．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（6分）
（1）以不时至，去矣。
（2）林间月明，可数毫发。
12．读第②段，根据作者的行踪在横线上填空。（3分）
从雷峰塔出发……在 洗脚……在 休息……终点是
13．作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第二段画线处内容简要分析。（3分）
（三）阅读下面一篇文章，完成14―17题。（17分）
光污染：美丽外衣下的环境杀手
①现代社会，光照的不合理使用带来了一种可怕的灾难――光污染。对于污染，我们的思路是“先污染、后治理”。在日常生活中，我们常见的因人为因素造成的光污染主要有：玻璃幕墙反射眩光带来的是“白亮污染”，亮度过大的夜景照明是“人工白昼”，娱乐场所的彩色光源构成了“彩光污染”。
②建筑物外墙反射的眩光造成的白亮污染。当太阳光照射强烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等装饰反射光线，明晃白亮，眩眼夺目。夏天，玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响正常的生活。有些玻璃幕墙是半圆形的，反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司机会遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易诱发车祸。
③亮度过大的夜景照明造成的白昼污染。夜幕降临后，商场、酒店的广告灯、霓虹灯令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄，使得夜晚如同白天一样，即所谓人工白昼。当许多人为美丽城市夜景感到骄傲的时候，并没有考虑到：这些所谓的“不夜城”恰恰是光污染的重灾区。在这样的“不夜城”里，夜晚难以入睡，人体正常的生物钟被扰乱，导致白天工作效率低下。此外，城市内部生物多样性的消亡，很大程度上也是拜“不夜城”所赐。夜晚的华灯造成的光污染也给天文工作带来了阻碍，在远离城市的郊外夜空，可以看到两千多颗星星，而在大城市却只能看到几十颗。人工白昼还可伤害昆虫和鸟类，因为强光可破坏夜间活动昆虫的正常繁殖过程，光污染还会破坏植物体内的生物钟节律，有碍其生长。
④娱乐场所的彩色光源构成的彩光污染。舞厅、夜总会都安装有黑光灯、旋转 灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源。据测定，黑光灯所产生的紫外线强度大大高于太阳光中的紫外线，对人体有害且影响持续时间长。人如果长期接受这种照射，可诱发多种疾病，甚至导致白血病和其它癌变。彩色光源让人眼花缭乱，不仅对眼睛不利，而且干扰大脑中枢神经，使人出现头晕、恶心、呕吐、失眠等症状。最新研究表明，这种污染不仅影响人的生理功能，还会影响人的心理健康。
⑤改善城市形象的初衷或许可以理解，但目前我国的城市规划中，照明规划仍然处于无序状态。只为追求美丽城市夜景而没有考虑到这些所谓的“不夜城”所造成的光污染，其后果必然是惨重的。
⑥看美国大片，我们曾误以为纽约是一座不眠的城市。其实纽约市对夜间照明设计和规划是有严格的规定的，像霓虹灯这种设施只允许集中建在时代广场周围，其他地方要么不允许出现，要么对面积和亮度进行限定。纽约并非每天都是一种表情，只有在节假日才会出现灯火通明的景象，而且凌晨两点后必须关灯。站在帝国大厦俯瞰纽约全城，只见中心商业区有一大片亮光，四周很多地方是黑漆漆的一片。
⑦当国际上的城市开始摒弃“不夜城”思维的时候，国内大多数城市还在不惜重金打造一座座“不夜城”。面对日益严重的光害，我们难道又要重蹈“先污染、后治理”的覆辙？
⑧随着人类社会和科学技术的进步，随着人们环保意识的不断增强，我们相信在不久的将来，我们一定会依靠自己的能力和智慧逐步解决困扰我们的光污染。
14．阅读全文，请用自己的语言概括光污染的危害。（4分，不少于3点）
15．按照要求完成下列两小题。（4分）
（1）第④段划线句子“最新研究表明”一句能否去掉？为什么？（2分）
（2）第⑥段运用了什么说明方法？有 何作用？（2分）
16．根据你所了解的，举一例具体说明结尾划线句子所谓的重蹈“先污染、后治理”的覆辙及由此而造成的危害。（4分，除本文涉及的光污染）
17．假如要在非商业区的高速路旁，修建一座类似文中美国帝国大厦一样的地标式建筑。作为城市规 划者，请你运用文中所学知识，针对如何尽量减少光污染的问题，提出你的建议并说明建议的原因。（至少2条）（5分）
（四）阅读下面一篇文章，完成18―22题。（21分）
生命的暗示
欧阳斌
①清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中①惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过──
②这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？
③我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，而必然高密度地显示自己的存在吗？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅是因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?
④这是一个荒诞的联想。
⑤唯有钟声，以其绝对接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。在它那周而复始的切切呼唤里，有一种振聋发聩的提醒，然而昏睡了②的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命是这样一部分一部分地丧失了。
⑥这是一个无可挽回的丧失。
⑦有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬，当它是最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候；有时，我们会觉得生命是一种快乐的享受，当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候。生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里，似乎总是喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存。有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行恣虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”，由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视，再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的片刻。
⑧绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心中会无限地增殖，毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。当然在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣的生命。那时，死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。
⑨钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生 ，却有一个轰轰烈烈的死；有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。
⑩一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的，也就难找自己生命的转化方式，这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。
○11每个人都拥有自己的生命，然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事，这正是人类的悲剧所在。
○12生命，这神秘而美丽，不可捉摸而异常珍贵的存在，你究竟隐逸着多少暗示？而哲人的终生存在，就是捕捉这样一些暗示么？
18．本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。请通读全文，谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么? （4分）
19. 文中两次提到的“昏睡”分别是什么意思?（4分）
20.本文第（4）段“这是一个荒诞的联想。”和第（6）段“这是一个无可挽回的丧失。”两句中的“这”分别指代什么？请用自己的话加以概括。（4分）
21．阅读本文第（7）段文字，说说作者是从哪几个方面解读了对生命的认识与感悟? （4分）
22.阅读链接材料，结合生活实际谈谈你对人生的感悟，怎样让我们的生命更精彩、更有意义。（5分，不少于50字）
【链接阅读材料】
（一）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。/ 有的人， 骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。/ 骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！（节选自臧克家的诗《有的人》）
（二）人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业――为解放全人类而斗争。 （节选自《生命的意义》）
三 作文65分，含5分写字分
23.作文题：春风拂面
要求：①除诗歌外，文体不限；②篇幅在600字以上；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2014年中考第一次适应性测试
语文参考答案与评分标准
1、毅力 磨砺 睿智（每词1分，错1字不得分） 2、1分 阿谀奉承（阿谀奉迎）。3、略（言之有理即可）2分 4、活动应是具体、明确的。答案不作统一。1点得1分，2点及2点以上得满分。例：1、邀请专家来校作专题讲座。2、举办书展。3、学生征文等
6、（8分，一线1分，错一字该线不得分）①老骥伏枥②采菊东篱下③自缘身在最高层④化作春泥更护花⑤日暮乡关何处是，烟波江上使人愁⑥学而不思则罔，思而不学则殆
7、（3分）在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低?呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。（画面中有诗歌呈现的内容且想象、合理丰富得2分，语言生动形象1分）
8、故园情（1分）， 本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。（2分）
9. 龙井/有辨才大师，以书/邀余入山。（2分，一 处1分）
15．（1）不能去掉，“最新研究表明”说明“光污染不仅影响人的生理功能，还会影响人的心理健康。”这一结论不是杜撰的、没有依据的（1分），“最新研究表明”使这一结论更具科学性，体现说明文语言的准确性（1分）。（共2分）
（2）举例子（1分），具体生动地说明了“纽约市对夜间照明设计和规划是有严格的规定的”（1分）。（共2分）
16．有实例（2分，除光污染）能体现“先污染、后治理” （1分）及造成的危害（1分）。示例：由于环保意识不强，只注重经济发展，引进了大量的化工企业，污水排放得不到足够的重视，导致水资源的巨大破坏，严重影响人们的生活，危害人们的生命健康。政府意识到问题的严重性，于是花费大量的资金来治理污水。（共4分）
22.（无统一答案，但能围绕生命的价值和意义）人生观正确的2分，联系生活实际的1分，语言表达1分，字数1分。
23.作文（65分，含写字5分）
一类卷（54-60分）：准确把握文题的内涵，中心明确，立意深刻，内容充分具体，语言流畅优美，具备精辟的分析、鲜明的层次或细致生动的描写。进入一类卷后可以在一类上、一类中、一类下三个等次内浮动。
二类卷（45-53分）：正确把握这一文题，中心明确，内容具体，思想积极向上。如果是议论文应该做到设计有一定层次的分论点，例证充分；如果是记叙文应该做到内容具体，有描写，有细节，自然贴切。进入二类卷后可以在二类上、二类中、二类下三个等次内浮动。
三类卷（36-44分）：三类卷也分为三等，三类上（≥42分）具体要求就是“四个基本” （审题基本准确，内容基本明白，结构基本完整，语言基本通顺）；三类中、三类下的试卷一般为能够扣着文题，但相对松散，中心不够明确，内容也不够具体，思路甚至有些混乱等。
四类卷（24-35分 ）：进入这一类别的作文一般为与文题没有任何关系，或是思维混乱，没有结构可言；语言枯燥，词不达意。
五类卷（24分以下）：文不对题，文理不通，篇幅严重不足或是思想消极等。
作文阅卷操作法：
（l）采用综合评分法。
首先在 “四个基本”要求下衡量是否获得切入分42分（总分的70%，三类卷上限）。
然后对作文的审题、选材、立意、语言、结构再进行综合分析，以确定作文试卷的得分类别是上调还是下浮，凡达到切入分的，且符合下列情况之一者，每项上浮4分：①立意深刻透彻；②内容具体生动；③语言有文采；④形式有创新。?
最后根据作文的语言状况让分数在同类别内定格（上限分、中限分、下限分），错别字、病句分别在三个左右，得分在同类别内下浮，如果错别字、病句太多可以考虑降档评分，这样作文得分就出来了。
要拉开分数档次，增强作文区分度。杜绝基本都在42－48分之间，组长要频繁检查。
如果出现全文抄袭现代文阅读的作文，原则上不高于15分。
写字阅卷操作法（5分 ）
版面美观、字迹秀丽，间架结构准确5 分；版面合理、间架结构虽不太准确，但书写工整4分；间架结构太不准确，比较丑，但书写比较清楚、比较规范3分；写的字丑，书写潦草、尚可辨认，但认读比较吃力2分；写的字太丑，书写难以辨认1分。